2019-2020年高中历史 5.15 近代中国民主思想的萌生每课一练 岳麓版选修2

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1、2019-2020年高中历史5.15近代中国民主思想的萌生每课一练岳麓版选修2一、选择题1．1866年，左宗棠奏准在福州设马尾船政局，局内设有船政学堂。学堂开设的科目有数学、物理、化学、天文、地质学、画法等；同时，课外要读《圣谕广训》《孝经》，兼习策论。该学堂的创设(　　)A．体现了“中体西用”思想B．揭开了洋务运动的序幕C．开启了留学教育的先河D．摆脱了传统文化的影响2．“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’，零零碎碎的。是零卖的，不是批发的。”下列哪位历史人物的思想特点

2、符合上述材料的描述(　　)A．林则徐B．曾国藩C．洪仁玕D．康有为3．严复说：“今日民智未开之中国，而欲效泰西君民并主之美治，实大乱之道也。”这说明他(　　)①认为实施民主政治，需从教育入手　②现实政治主张比较温和　③从根本上不主张中国实行民主　④实则维护封建君主专制A．①②B．③④C．①③D．②④4．近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张(　　)A．魏源B．李鸿章C．康有为D．孙中山5．我们说孙中山的民权思想是资产阶级维新派民权思想的进一步发展，主要是因为孙中山主张(　　)A．实现民主、自由和平等B．建

3、立资产阶级共和政体C．改变清朝君主专制统治D．建立资产阶级国家政权6．新三民主义是孙中山在接受中国共产党主张的基础上提出的，是国共合作的成果之一。新三民主义的内容能够体现这一成果的包括(　　)①反对帝国主义的侵略　②民权为一般平民所共有③平均地权　④节制资本A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、非选择题7．阅读下列材料：村料一　大学士倭仁……认为“立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺”，主张“以忠信为甲胄，礼仪为干橹”，抵御外侮。——《中国近代现代史》上册材料二　奕称：“查西术之借根，实本于中术之天元，彼西土犹目为东来法。

4、特其人情性缜密，善于运思，遂能推陈出新，擅名海外耳，其实法固中国之法也。天文算术如此，其余也无不如此。中国创其法，西人袭之。”因此中国人学习西学并非“舍中法而从西人”。——《中国近代现代史》上册材料三　严复指出：“今之称西人者，曰彼善会计而已，又曰彼擅技巧而已。不知吾今兹之所见所闻，如汽机兵械之伦，皆其形下之粗迹，即所谓天算格致之最精，亦其能事之见端，而非命脉之所在。其命脉云何？苟扼要而谈，不外于学术则黜伪而崇真，于刑政则屈私以为公而已。”——严复《论世变之亟》请回答：(1)步入近代，用中学救亡还是以西学强国成为人们争论的焦点。材料一、二分别代

5、表了哪些政治派别的观点？说明各自的不同主张和依据。(2)从材料二、三看，近代中国人对西学的认识经历了怎样的过程？各自的实践活动是什么？(3)在近代，为什么会出现西学与中学优劣的争论？8．鸦片战争以后，在中国思想文化领域中，西方先进思想逐步传入中国，仁人志士求新求变，不断寻找救国救民真理，点燃了民族振兴的希望之光。阅读下列材料，回答问题。材料一　他(康有为)说：“天道，后起者胜于先起也；人道，后人逸于前人也。”认为人类社会历史是不断向前进化发展的，由君主专制的“据乱世”进到君主立宪的“升平世”，而后再进化发展到民主的“太平世”是历史的必然。根据这

6、种进化历史观，他认为当时中国的君主专制制度已不合时宜，应当被资产阶级君主立宪制代替。“世运既变，治道斯矣。”材料二　《新民说》书影材料三　孙中山曾说：“我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”请回答：(1)根据材料一概括康有为的思想核心。(2)材料二的作者是谁？“新民”的含义是什么？与材料一相比其进步性是什么？(3)材料三体现了孙中山的什么民主思想？在这种思想指导下，中国民主政治取得了什么重大成果？(4)上述材料说明了什么？9．孙中山在“三权分立”学说

7、的基础上提出了“五权宪法”。所谓“五权宪法”，是孙中山在借鉴并增益西方国家“三权分立”的政治体制的基础上，设计出的拟在将来建立的新国家中采用的一种政体模式，并要以根本大法的形式予以肯定。阅读下列材料：三权宪法，人皆知为孟德斯鸠所倡，三权以后不得增为五权。不知孟德斯鸠以前一权皆无，又不知何以得成立三权也。宪法者，为中国民族历史风俗习惯所必需之法。三权为欧美所需要，故三权风行欧美；五权为中国所需要，故独有于中国。诸君当先知为中国人，中国人不能为欧美人，犹欧美人不能为中国人，宪法亦犹是也。适于民情国史，适于数千年之国与民，即一国千古不变之宪法。吾不过

8、增益中国数千年来所能、欧美所不能者，为吾国独有之宪法。如诸君言欧美所无，中国即不能损益，中国立宪何不将欧美任一国宪法抄来一通，曰孟德斯鸠所定，不能增损