2019-2020年八年级语文上册 第一单元 1 新闻两则教案 （新版）新人教版

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1、2019-2020年八年级语文上册第一单元1新闻两则教案（新版）新人教版教学目标知识和能力目标1、积累“鄂、豫、绥靖、阻遏、锐不可当”等词语，掌握它们的读音和词义。2、了解新闻相关知识。3、了解两则新闻的历史背景。4、把握新闻的内容及结构特点。过程和方法目标1、培养学生阅读新闻的能力。2、培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。教学重点1、理解新闻内容，把握战争的主题。2、把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。教学难点理解新闻主体部分各层次间的关系。课时安排：2课时教学过程第一课时[教学要点]朗读新闻，要求学生听读，辨明字

2、音及词义，积累词语；整体感知新闻的六要素。[教学步骤]一、导语设计配乐朗诵毛主席所作的《人民解放军占领南京》导入课文。二、作者简介，文体介绍一、背景资料简介：1、《人》简介（1）时代背景简介（2）《大军三十万昨日渡过长江》的新闻报道2、《中国人民解放军》简介四、引导学生把握新闻的内容（一）新闻知识的介绍1、定义：又称消息，是对新近发生的事实的报道2、要素（六大）：人物、时间、地点、事件的原因、经过、结果3、结构（五大）：引题①标题正题副题②导语：“电头”后的第一句或第一段文字是对消息内容的高度概括。补充：“电头”：表明新闻发布的单位、

3、时间、地点、人物。③主体：是消息的主干。注：以上三点缺一不可。可有可无，根据需要而定④背景⑤结语4、特征：（三大）及时、准确、真实（基本特征）：用事实说话1、语言：准确、鲜明、简洁2、基本结构形式：倒“金字塔”形（二）学生朗读课文，在文中圈点批注内容的六要素，整体把握新闻的内容。明确：人物：人民解放军百万大军时间：1949年4月20日夜至4月22日22时地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石、解放全中国而发起渡江作战。经过和结果：中路军首先突破安庆、芜湖线

4、，、三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。（三）理清《人民》的结构，并探讨各部分之间的关系（1）学生默默读课文，划分新闻的结构（2）探究新闻的结构①提问：标题中的“百万”是实数还是虚数？明确：“百万”是实数，看来，“真实性”是新闻的生命。②提问：导语从哪几方面总领了全文？明确：这一导语从渡江作战兵力，战线（即渡江区域），战况三个方面总领全文。③提问：文章主体部分分几个层次，是怎样衔

5、接在一起的？明确：主体部分可分三个层次，分述中路军、西路军、东路军渡江作战情况。时间兵力渡过兵力中路军安庆——芜湖20日夜——21日夜30万30万西路军九江——安庆21日17时——22日22时35万2/3东路军南京——江阴21日17时——22日22时35万大部④提问：三路大军为什么不以地点为序从东往西或从西往东？采用现在的顺序有什么考虑。明确：文章报道遵循的是时间顺序。因为中路军渡江最早，结束渡江也最早，因而把它安排在最前面。西路和东路虽然同为21日下午开始渡江，但它们的顺序也不能调换，因为西路和中路战斗大致相同，所遇抵抗均较微弱，而

6、东线敌军抵抗较为顽强，紧接在一起来介绍，自然而且行文也较方便。最后说东路激战，文势也涌高潮。⑤提问：三路大军的详略是怎样安排的？（四）引导学生品折新闻语言的准确性，感情色彩。准确性：不含、突破、渡至“广大地区”“要塞”“至发电时止”感情色彩：百万、横渡、冲破敌阵，即已、不料（很）“整天激战”“歼灭及击溃”五、作业：1、请将周一“升旗”的情景和周会的情景，用新闻特写的形式记下来。字数350-500字左右。提示：新闻的写法主要是叙述，兼有描写和议论，它要求观点鲜明，内容真实具体，语言简明准确，要及时迅速反映生活。2、辨音（sài）要塞（y

7、īn）殷勤（dāng）锐不可当塞（sāi）瓶塞殷（yān）殷红当（sè）阻塞（yǐn）声殷其雷（dàng）当真1、辨形溃（kuì）溃退荻（dí）荻港歼（jiān）歼灭馈（kuì）馈赠阡（qiān）阡陌匮（kuì）匮乏获（huò）获得纤（xiān）纤维篑（kuì）功亏一篑第二课时教学要点：把握《中原我军解放南阳》一、《中原我军解放南阳》背景简介二、学生速读课文，在文中圈点批注内容的六要素，整体把握新闻的内容。人物：中原我军时间：1948年11月4日下午地点：南阳事件的原因：蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以……经过

8、与结果：（略）三、理涛《中原》的结构明确：这一则新闻没有分段，要理清结构，划分层次概述我军解放南阳导语解放军英勇善战，革命胜利来之不易中原我军解放南阳南阳是兵家必争之地背景介绍南阳的背景资料蒋先重视后放弃南阳河南全境基本