教师成长档案袋

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1、档案袋船张小学201年——201年教师成长档案袋内容规划·学习篇个人小档案1、教师个人基本信息2、我的有关证书：最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。教师个人专业发展规划表【个人专业三年发展规划】教师学习培训记录1、个人读书计划（要能体现近三年的读书安排）2、参加各种培训的情况记录3、精选的读书笔记4、读书心得、教育叙事等教学·科研篇教师教育教学资料【优秀教学设计、精彩课件、公开教学情况、试题开发】1、每学年公开课情况记录及教案（每学年自己上公开课的一篇教案和课件）2、撰写论文的情况（奖状、论文）3、我最满意最有激励性的学生评

2、语或课堂教学评价语4、我的专业成长活动和典型事件记录（教育故事）教师参与课题研究记录表【我参与研究的课题及活动的记录】研究·反思篇教师教学研究与反思【教研组教研记录、教育随笔、教学反思笔记、教学经验总结、研究成果荟萃】成果·总结篇教师发表或获奖论文、案例目录1、发表或获奖论文、案例等证明复印件2、其他能展示我专业发展的相关材料教师主要荣誉称号目录【我的荣誉称号等证明复印件】辅导学生获奖记录【我辅导学生获奖等情况】指导青年教师情况我培养教师的情况及教师结对实施情况评价·管理篇教育教学评价资料【社会、学校、家长、学生对教师的评价及自我评价材料、最满意最有激励性的学生评

3、语或课堂教学评价语】教师教学管理资料【教育教学、班级管理】1、教学计划2、教学常规检查表2、备课情况抽查表3、学期综合考察表教师校务管理资料【校务管理】1、校务管理计划2、校务管理记录3、校务管理资料生活·特色篇教师个性成果资料目录教师个性成果资料规划·学习篇教师个人基本信息表姓名性别出生年月籍贯民族党派最后学历职称职务教龄年班主任年限年任教年级年级我剖析（明确优点、找出不足）教师个人专业发展规划表（三年）（年月～年月）1、总体发展目标职称目标A.一级教师B.高级教师C.教学名师D师德目标A.校先进德育工作者B.区先进德育工作者C.市先进德育工作者D.省先进德育工

4、作者教学能力目标A.校骨干教师B.区骨干教师或学科带头人C.市骨干教师或学科带头人D.省骨干教师或学科带头人班主任能力目标A.校优秀班主任B.区优秀班主任C.市优秀班主任D.省优秀班主任2、专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍共册A.教育理论册B.学科知识册教师专业培训A.职务培训B.专业培训C.校本培训D.其它3、教育教学发展目标（可以多选）公开教学A.校级B.区级C.市级D.省级教学比武A.获校级奖B.获区级级奖C.获市级奖D.获省级奖指导学生竞赛A.获校级奖B.获区级奖C.获市级奖D.获省级奖指导培养教师A.见习教师B.初级教师C.中级教师校本课程开发A

5、.0门B.1门C.2门D.3门学生满意度A.60％以上B、70％以上C.80％以上D.90％以上信息技术A.网络应用B.Office和Excel应用C.个人网页D.建资源库教科研论文或案例篇A.校级B.区级C.市级D.省级或CN、国家级教科研成果项A.校级B.区级C.市级D.省级或国家级4、阶段目标20-20学年度20-20学年度20-20学年度我面临的困难和挑战我希望学校给予的帮助教师学习培训记录【参加各种培训的情况记录】序号项目时间备注教师学习培训记录【精选的读书笔记、心得】平时学习过程中的一些摘录，如新的思想、观点、案例、名家名文等以及学习后的心得体会教师学

6、习培训记录【教育叙事】教学·科研篇教师教育教学资料【优秀教学设计】体现课改意识并且有创意的教案、教学设计日期课题级别备注（获奖或发表情况）教师教育教学资料【精彩课件】公开课或平时教学中质量较高的课件教师教育教学资料【公开教学情况】公开课、示范课、研究课的相关资料序号课题名称时间说明级别教师教育教学资料【试题开发】教师自己编制的习题、试卷等序号时间章节说明使用范围教师参与课题研究记录表我参与的课题名称我承担的子课题名称日期活动名称活动地点在何范围内参与活动效果本学期累计撰写随笔总篇数研究·反思篇教师教学研究与反思【教研组教研记录】集体备课、解读教材、听课记录等教师教

7、学研究与反思【教育随笔】对一堂课或某一环节的反思、对某一现象的分析等，可以记成功之举，也可以记失败之处，形式可以是教学一得，也可以是案例反思等。【教学反思】教师教学研究与反思【教学经验总结】教师教学研究与反思【研究成果荟萃】评比获奖、发表的论文精选成果·总结篇教师发表或获奖论文、案例目录日期题目出版、登载、获奖或在何范围内交流推广本人承担部份教师主要荣誉称号目录荣誉称号名称授予年月授予单位辅导学生获奖记录序号学生姓名获奖内容获奖级别获奖时间指导青年教师情况日期姓名指导内容及方式效果评价·管理篇教育教学评价资料【社会、学校、家长、学生对教师的评价及自我评价材料】教育

8、教学评价资