2019-2020年高中生物 第4章 第2节 第3讲 光合作用的过程导学案 苏教版必修1

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1、2019-2020年高中生物第4章第2节第3讲光合作用的过程导学案苏教版必修1学习目标：1．阐明光合作用的过程。2．分析光反应和暗反应的相互关系。学习重点：光合作用的过程。学习难点：分析光反应和暗反应的关系。学法指导：4．认真读教材，考虑光反应和暗反应的区别和联系：（1）区别：条件、场所、原料、产物、物质变化和能量变化光反应暗反应条件必须有才能进行，色素、酶有光无光都能进行，场所叶绿体上叶绿体中原料、ADP、Pi、和ATP、C5产物、和ATP、ADP、Pi、C5物质变化水的；形成CO2被；C3被，最终形成；ATP的能量

2、变化光能转变为，储存在[H]和中ATP中的化学能转变为糖类等有机物中的化学能（2）联系：①光反应为暗反应提供和，暗反应为光反应提供ADP和Pi；②是的基础，没有，无法进行；暗反应是光反应的继续，是物质和能量转化的完成阶段。5．光合作用的总反应式：。我的疑惑：合作探究：1．当光合作用的光反应过程被人为阻断，你认为暗反应会停止吗？反过来，当暗反应过程被人为阻断，你认为光反应会怎样变化？2．在光合作用过程中，反应物中各个元素的去路分别是什么？在方程式中用箭头加以标注。3．如果CO2浓度突然下降（其它条件不变），C3和C5会怎

3、样变化？4．如果突然停止光照（其它条件不变），C3和C5会怎样变化？课后作业：1．光合作用过程中释放的氧气来源于（）A．CO2B．H2OC．叶绿体D．C6H12O62．关于光合作用的叙述中，正确的是：（）①光反应需要光而不需要酶②光合作用光反应吸收CO2③光反应有氧气的释放④葡萄糖中的氢来自水⑤将不含能量的CO2转变成富含能量的有机物A．①③B．①②⑤C．③④D．③④⑤3．光合作用过程中，每合成1分子C6H12O6，要固定的CO2分子的数目是（）A．1个B．2个C．4个D．6个4．要测定绿色植物是否进行了光反应，最好是

4、检查（）A．葡萄糖的生成B．ATP的合成C.氧的释放D．二氧化碳的吸收5．光合作用过程中，能量流动的大致过程是()A．ADP→CO2→碳水化合物B．光→ADP→碳水化合物C．光→ATP→CO2→碳水化合物D．光→ATP→碳水化合物6．下列是光合作用的几个步骤，它们发生反应的先后顺序是()①CO2的固定②释放O2③叶绿素吸收光能④H2O的分解⑤C3被还原A．③②④①⑤B．③④②①⑤C．④②③⑤①D．④③②⑤①7．光合作用中形成ATP的部位是：（）A．叶绿体外膜B．类囊体C．叶绿体基质D．叶绿体内膜8．离体的叶绿体在光照下

5、进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物和C5化合物相对含量的变化是（）A．C3化合物增多、C5化合物减少B．C3化合物增多、C5化合物增多C．C3化合物减少、C5化合物增多D．C3化合物减少、C5化合物减少9．在叶绿体中，ATP与ADP的运动的方向是（）A．ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动B．ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动C．ATP由类囊体膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向则正好相反D．ADP由类囊体膜向叶绿体基质运动，ATP的运动方向则正好相反10．

6、在光合作用的暗反应中，没有被消耗掉的是（）A．[H]B．酶C．ATPD．二氧化碳11．科学家用14C标记二氧化碳，发现C原子在一般植物体内光合作用中的转移途径是()A．二氧化碳→叶绿素→葡萄糖B．二氧化碳→ATP→葡萄糖C．二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖D．二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖12．在光合作用中，不需要酶参与的过程是()A．CO2的固定B．水的分解C．三碳化合物的还原D．ATP的形成13．下图是改变光照和CO2浓度后，与光合作用有关的三碳化合物和五碳化合物在细胞内的变化曲线，请回答：（1）图中曲线a表示的化合物是

7、。（2）图中曲线b表示的化合物是。（3）由此可见，光照强度和CO2浓度均影响光合作用的速度，但前者主要影响光合作用的过程，而后者主要影响过程。课后自主反思：课后作业答案：