2019-2020年高中政治《7.1 世界是普遍联系的》学案（2） 新人教版必修4

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1、2019-2020年高中政治《7.1世界是普遍联系的》学案（2）新人教版必修4二.知识梳理：（一）联系的普遍性1.__________的观点是唯物辩证法的一个总特征。2.所谓联系，就是。3.联系是普遍的（1）表现：①世界上一切事物都与有着这样那样的联系；②每一事物内部的是相互联系的；③世界是一个的有机整体（2）方法论：用联系的观点看问题，反对孤立地看问题（二）联系的客观性1.联系的客观性是指联系是事物，不以。2.事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为和。他们都是_____的。3.方法论：（1）联系的客观性要求我们，要

2、从把握事物，切忌。（2）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系，改变，调整原有的联系，建立。（三）联系的多样性1.世界上的事物千差万别，事物的联系也是。把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。2.方法论：联系的多样性要求我们。总之，一切以为转移。三.易混易错点：（正确的填A，错误填B）1.联系的观点是唯物辩证法的根本特征。2.世界上的任何两个事物之间都存在着联系。3.联系是普遍的、客观的、无条件的。4.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。5.联系是客观的，但人

3、们可以发挥主观能动性，改变事物的联系，改造世界，造福人类。四.巩固练习（一）单项选择题1.著名诗人雷抒雁曾有一段描写枯树和柔藤的诗句，读来令人感动：“枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。”这段描写说明A．事物是普遍联系着的B．事物之间都是对立的C．事物间都有本质联系D．事物内部存在着和谐2.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任

4、何一个陌生人联系上。这表明①事物之间是普遍联系的②事物之间的联系都是人为的③联系是具体的，有条件的④事物的发展是前进性与曲折性的统一A．①③B．①④C．②③D．①③④3.事物自在联系与人为联系的区别在于A．事物的自在联系是客观的，人为联系是主观的B．是否有人的实践参与C．联系的结果是否具有客观性D．前者是真实的，后者是主观臆造的4.科学家在研究中发现：寂寞可能部分是由于基因遗传，但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，可能你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明（①事物的联系是普遍的和多种多样的②人为

5、事物的联系的形成离不开实践这一客观物质活动③人为事物的联系具有主观随意性，不是客观的④一切事物的存在和发展都是有条件的A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.（xx全国卷Ⅰ30）灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到①联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果②联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系③联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关④联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件A.①②B.

6、②③C.①③D.②④6.（xx重庆卷32）为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。农艺师能使洋菜“本土化”，是因为A．主观联系是对客观联系的反映B．客观联系是主观联系的外在表现C．发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系D．发挥主观能动性，能够建立事物新的具体联系7.“世界上没有真正的垃圾，只有放错了地方的资源。”这告诉我们A．主要矛盾与次要矛

7、盾在一定条件下可以相互转化B．认识对实践具有指导作用C．事物的联系是具体的、有条件的、相对的D．事物的性质主要由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的8.(xx镇江12月模拟)江苏省积极探索秸杆综合利用的新途径，全省各地区因地制宜形成了“秸杆还田－肥土兴粮－粮丰林茂”、“秸杆养畜－过腹增值－畜粪还田－土壤改良”及“秸杆粉碎沤沼—沼渣肥田—反哺作物”等不同的“田埂上的循环经济”链条，促进了农村经济的可持续发展。上述材料主要说明A．实践具有客观性，人们不可以改变事物的固有联系B．事物的联系是多样的，一切要以时间、地点和条件为转

8、移C．创新是民族进步的灵魂，对事物发展起决定作用D．认识是实践的基础，正确的认识促进实践的发展9．（xx南京一模）儒家经典《大学》中有一段论述：“古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”此论述体现的哲理是A．联