2019-2020年高中政治 第五课 文化创新 文化创新的源泉和作用导学案 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治第五课文化创新文化创新的源泉和作用导学案新人教版必修3【学习目标】理解和记忆文化发展的实质、文化创新的源泉与作用【学法指导】1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记文化塑造人生的三点表现。一、教师导学（约4分钟）二、自主学习（约6分钟）——相信自己、我能行！（一）不尽的源泉，不竭的动力1、文化创新的必要性文化在交流的过程中_______，在继承的基础上______，都包含着___________的意义。文化发展的实质，就在于。文化创新，是的必然要求。2、社会实践是文化创新的源泉和动力（1）社会实践是文化

2、创新的。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。（2）社会实践是文化创新的。（二）巨大的作用，深刻的意义1、文化创新可以推动的发展。推动的发展，是文化创新的，也是检验文化创新的。2、文化创新能够促进的繁荣。文化创新是一个民族永葆和富有的重要保证。（三）呼唤文化创新的时代1、人民群众从来就是的主体，也是的主体2、具体要求要充分认识到建设中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的，理解人民群众对的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新。三、交流展示----预习自测（约6分钟)1．艺术创作需要坚实的生活积累

3、，正如王夫之所说：“身之所历，目之所见，是铁门坎”。这表明（）A．艺术创作要发挥主观能动性B．艺术创作是人脑特有的机能C．艺术创作来源于实践D．艺术创作要有一定的灵感2．文化创作的灵感来自于（）A．文化创作者的大脑B．文化创作者的判断思维C．客观事物本身D．社会实践3．亚里士多德是古希腊哲学家，同时也是一位生物学家。他曾经解剖过几百种动物，从外部结构、生活习性、生殖方式到毛发、血液等各个方面，都对动物进行了详尽的研究。通过研究，他发现他的老师柏拉图的“理念论”是错误的。有人批评他背叛师门，亚里士多德却说：“吾爱吾师，但吾更爱真理。”由以上材料可知(　　　)A．文化

4、创新的根本途径是社会实践 B．文化创新必须推翻前人的观点 C．真理比老师更重要 D．亚里士多德从柏拉图的学说中得到了启发4．关于文化创新与社会实践的关系,正确的是（   ）①文化创新可以推动社会实践的发展②离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木③文化创新能促进民族文化的繁荣④社会实践是文化创新的动力，文化创新可以推动社会实践的发展A．①②B.①②③④C.①②③D.①②④5.社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力和基础。因此,中华民族文化要实现创新就必须（   ）A．对传统文化进行大胆的抛弃          B．植根于传统文化的丰沃土壤C．立足于社会

5、主义现代化建设的具体实践D．面向世界,汲取世界各国文化的优秀成果6、今天我们应如何看待孔子的儒家思想（   ）、（1）对今天中国人的价值观念、生活方式有深刻的影响（2）其消极作用已随时代的发展而消失（3）已经不适应今天时代的发展要求（4）要“取其精华，去其糟粕”，批判的继承A、（1）（2）     B、（3）（4）  C、（2）（3）     D、（1）（4）判断：1.“眉头一皱，计上心来”因此，文化创新来自创作者的灵感，依靠创作者的聪明才智。（）2.文化创新是文化创作者的事情，与一般群众无关（）四、合作探究、精讲释疑（约16分钟）——积极参与、互助同行！中国世纪

6、大采风活动，是为弘扬和发展中华民族与时俱进的先进文化，体验、宣传和促进新世纪中国改革开放不断深入的进程，由首都多家全国性文化团体发起并主办，面向全国的综合性社会文化活动。活动以“三个代表”为指导思想，倡导全国的媒体和宣传机构，策动全国的作家、诗人、电视人、摄影家、书画家、新闻工作者和经济科学界的专家学者，加盟大采风活动，深入调查研究，创作出反映世纪中国时代强音的优秀作品；弘扬经济建设中涌现出的英雄模范人物、优秀单位，总结宣传他们的感人事迹和先进经验；交流探讨地方经济发展、实践全民奔小康的成功之路有效途径；协助地方单位解决需要解决的部分实际困难。（1）广大文艺工作者

7、为什么要深入到人民群众中，深入到各个领域进行采风活动？因为社会实践是文化创新的动力、源泉、基础，广大文艺工作者只有深入社会实践，深人到人民群众中去，才能创作出优秀文化作品．（2）当代文艺工作者面临的使命和职责是什么？只有充分认识建没中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。这是当代中国文化工作者的使命和职责。五、当堂检测（约10分钟）——有效训练、反馈矫正文化创新是文化的生命之源，是先进文化

8、的特质。一