高中政治《文化创新的源泉和作用》学案3 新人教版必修3

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1、文化创新的源泉和作用[使用说明]1、课前利用25分钟，根据课前预习案部分，把握教材体系，掌握重点内容，2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。课程标准要求通过介绍社会实践在文化创新中的作用和意义，理解社会实践是文化创作和发展的重要根源，离开了社会实践，文化就会成为无源之水，无本之木。同时，社会实践也是文化创新的源泉、动力和基础[学习目标]1.知识：识记：(1)社会实践是文化创新的源泉；      (2)文化创新的巨大作用和深刻意义。理解：（1）社会实践在文化创新中的作用；  

2、  （2）文化创新又推动着社会实践的发展，推动着民族文化的繁荣。分析：社会实践对文化创新的作用和文化创新对社会实践的作用，完整地把握两者之间的辨证统一关系2.能力：（1）能够通过列举事例说明社会实践对文化创新的作用；     （2）能够举例说明文化创新对推动社会实践和民族文化繁荣的作用。3.情感、态度、价值观：（1）深刻理解建设社会主义先进文化的重要意义；（2）为我们伟大祖国的博大精深的民族文化而感到自豪。学习重点：1.社会实践与文化创新的关系2.文化创新的作用课前预习案要求：利用课前25分钟完成下列

3、学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题。（一）不尽的源泉，不竭的动力1.文化发展的实质，就在于__________._________，是社会实践发展的必然要求.2．文化创新与社会实践的关系:（重点）(1)社会实践是文化创作的源泉和动力.阅读P49的材料或是举出一个身边的文化事例，分析为什么说社会实践是文化创新的动力？一方面___________出现新情况，提出新问题需要_____________，以适应新情况回答新问题；例如：反映新时代实践内容的影片（反贪、反黑、爱国等）；旧中国社

4、会实践是闭塞的自然经济，其文化需要层次也低，所以文化发展也是比较闭塞如：唱戏（都是地方戏种）；今天的社会生活是开发的，所以文化必须开发、多元化发展。如音乐的多元化与渗透。另一方面，________发展，为文化创新提供了____________，准备了____________例如：传统的戏曲反映的都是哀婉的爱情、悲壮的沙场等，今天人们的实践多样，文化资源丰富如网络文化、恶搞、改革开放、反黑、反贪、校园文化等。(2)文化创新推动社会实践的发展.（二）巨大的作用，深刻的意义（重点）1.创新是文化富有____

5、_________________.2.文化创新可以推动社会实践的发展。（1）关系：________源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。（__________是文化创新的源泉、动力和基础；同时______又引导、制约着社会实践的发展）（2）How：文化创新是适应_____________更好地为__________。(3)_______________________________，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准标准。3.文化创新能够促进______________(1)只

6、有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。（2）文化创新，是________________________________重要保证。（三）呼唤文化创新的时代1.新时期繁荣文化的必由之路是什么？  2.社会实践的主体，文化创造的主体是什么？ 3.当代中国文化工作者的使命和职责：一是要充分认识__________________________________；二是要特别关注__________________________________；三是要永远坚持__

7、_________________________________。 课内探究案1探究一教材p48探究活动（1）采风活动与文化创新有什么关系？ （2）采风活动对于文化创作可以起到哪些作用？      2.探究二教材p51页探究活动：有人说，文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。对此你怎么看？请你说明理由。      3.在毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表63周年之际，为纪念红军长征70周年，继承革命传统，弘扬长征精神，反映改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就，讴歌新时代和新

8、人物，中国作协和有关地方作协组织开展“重访长征路，讴歌新时代”大型采风活动。组织作家亲身体验长征的艰难险阻，亲身感受社会主义时代特别是改革开放以来长征沿途各地发生的巨大变化。与时代同行，与人民同心，积累创作素材，激发创作灵感，多出精品力作。在此次活动中，来自全国各地的数十名作家分为三个团组，赴长征沿途重点地区采访采风。采风活动历时一个月，6月下旬到达延安。结合“重访长征路，讴歌新时代”大型采风活动，谈谈你对社会实践与文化创新关系的认识。（8分）