2019-2020年高二上学期第三次教学质量检测语文试题含答案

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1、高二上学期第三次教学质量检测语文试题分值:150分考试时间:150分钟2019-2020年高二上学期第三次教学质量检测语文试题含答案一、语文基础知识(每小题3分,共15分)1.下列加点的字注音全部正确的一组是A.玉簟(diàn)神妪(yù)奇葩(bā)霰雪(xiàn)B.聒噪(ɡuō)鼎铛(chēnɡ)羁旅(jī)诡谲(jué)C.国殇(shānɡ)剽掠(piāo)子嗣(sì)怙恶(ɡǔ)D.桎梏(ɡù)佝偻(lóu)垣墙(yuán)戏谑(nuè)2.下列各组词语中没有错别字的一组是A.绸缪凋谢踌躇怄心沥血B.衰鬓跌宕寂廖面面相觑C.留滞披靡阴霾轻歌曼舞D.修葺讫今凌厉切中肯綮3、下列

2、各句中加点的成语使用恰当的一句是A.海城市民普遍认为宜居环境就差一个“水”,市区水污染问题突出,人们改变水环境的愿望非常迫切,特别是沿河居民对此感同身受。B.如果我们抱残守缺,在创作上不能积极创新,我担心有一天我们的孩子将把童话弃如敝屣。C.由国人发起的爱心贝雷帽、读书漂流、寻找身边的“活雷锋”、“衣加衣”送温暖等活动,虽然都是很小的倡议,却能积羽沉舟,助人解困。D.近二十年来,各种语文教学方法纷纷涌现,有的取得了巨大的成功,有的却屡试不爽,效果不尽如人意。4、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.文明,是时代发展的产物;历史进步的结果;人类智慧的结晶。B.我只希望有更多的读者和批评家

3、来帮我分析:哪几步迈得对,哪几步迈得不对,怎样才能进步更快而不至于走过多的弯路?C.他会把蝙蝠的方法反过来施用:在鸟类里偏要充兽,表示脚踏实地;在兽类里偏要充鸟,表示高超出世。D.对李清照的诗,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我倒是更喜欢她那“生当作人灰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”5、下列各句中,没有语病的一句是A、针对某大型超市以普通蔬菜冒充有机蔬菜、以虚假商品说明欺骗消费者等,工商部门对涉案超市依法进行了处理。B、在中国女排夺得2011年女排世界杯第三名、获得伦敦奥运会入场券之后,8年前曾率领中国女排夺冠的功勋教练陈忠和在第一时间送上祝福。C、“神舟”八号载

4、人飞船的成功发射,再次赢得了世界各国的广泛赞誉;中华民族能有今天的荣耀,靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。D、5日,日本正式启用“股票电子化”,传统的纸质股票将正式退出交易舞台,股东有望更为便利地收取红利,而企业也可降低管理股东的手续和成本。二、阅读下面的文字,完成6~8题。(9分,每小题3分)珠将滴地,风翻焰火欲烧人。”真是“吟之未终,皎然在目”。又如章质夫的《水龙吟》状杨花飘飞,同样妙到毫颠,云:“傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被风扶起。”可谓“状难写之景,如在目前”。我们欣赏这类诗词,比较容易看出其好处,如食雅梨,入口便化。这些创作,是典型的模仿自然、通过艺术再造自然的活动

5、,以艺术品酷似自然原形为乐。亚里斯多德在探讨艺术创作的自然原因时认为,模仿能使人们得到满足,确实是这样。不过这种“似”,还仅仅处于“形似”的境界。苏轼说:“论画以形似,见与儿童邻。”诗也一样,故需要再进一步转向表现审美客体作用于审美主体感官而产生的某种特殊感受,以获得“传神”地再现自然的艺术效果。如韦庄写白牡丹,全然撇开其形态,只说“昨夜月明浑似水,入门惟觉一庭香”。表现素花溶化在月色中,不见其花,惟闻其香的特别感受,唤起人们固有的审美体验,那么白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌,便可思而得之。在这里,并不仅仅直接诉之感官,同时要通过联想来意会。范成大《霜天晓角》咏梅云:“脉脉花疏天淡,云来去,

6、数枝雪。”也是舍其形而摹其神,皆有画笔难到的效果。这正像唐人戴叔伦所说:“诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟。可望而不可置于眉睫之前也。”无疑我们欣赏这类诗词作品,需要有一番沉潜涵咏的功夫,甚至要通过想象,用自己的经验、印象去补充、生发。在某种程度上,这样的欣赏也是一种再创造的活动。6.对“趣味”一词在文中的意思理解正确的一项是()A.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事。B.人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况。C.人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣。D.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值。7.从文中看,对“模仿能使人们得到满足”的原因分析不当的一项是()A.诗人以追求审美

7、客体形貌的逼真再现为务,从中获得感官的快适。B.我们欣赏这样的诗词时,比较容易看出其好处,如食雅梨,入口便化。C.创作的艺术品酷似自然原形,符合人们欣赏时直接感知形象的需要。D.诗人通过“巧构形似”的艺术再造自然活动,以艺术品酷似自然原形为乐。8.不属于“获得‘传神’地再现自然的艺术效果”的一项是()A.白居易《山石榴》诗写杜鹃花的红艳,产生了“吟之未终,皎然在目”的艺术效果。B.韦庄写白牡丹,不见其花,惟闻其香,便可知白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌

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