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时间:2019-11-11
《2019-2020年高三数学12月月考试题 理(VI)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三数学12月月考试题理(VI)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共10小题,每题5分,共计50分)1.下列命题:①“在三角形中,若,则”的逆命题是真命题;②命题或,命题则是的必要不充分条件;③“”的否定是“”;④“若”的否命题为“若,则”;其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.42.设,则=()A.B.1C.2D.3.设集合,,则=()A.B.C.D.4.已知O,N,P在△ABC所在平面内,且
2、
3、
4、,,且,则点O,N,P依次是△ABC的()(注:三角形的三条高线交于一点,此点为三角形的垂心)A.重心外心垂心B.重心外心内心C.外心重心内心D.外心重心垂心5.函数y=cosx·
5、tanx
6、的大致图象是()6.已知数列{an}的通项公式an=26-2n,要使此数列的前n项和Sn最大,则n的值为()A.12B.13C.14D.12或137.△ABC中,若,则该三角形一定是()A.等腰三角形但不是直角三角形B.等腰三角形或直角三角形C.等腰直角三角形D.直角三角形但不是等腰三角形8.如果,那么的值为()A.-2B.
7、2C.-D.9.a=cos6°-sin6°,b=2sin13°cos13°,c=,则()A.ab>cD.b8、数恒大于零,函数(是自然对数的底数)的最小值是.13.展开式中,的系数为(用数字作答).14.随机变量的分布列为:随机变量的方差.15.在,,,,,,这七个数中取两个数作乘法,可得个不同的积(用数字作答).16.函数在处取得极小值.17.从高二年级随机抽取100名学生,将他们的某次考试数学成绩绘制成频率分布直方图.由图中数据可知成绩在[130,140)内的学生人数为.二、解答题(本大题共5小题,共65分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)18.(本小题满分12分)已知,其中均为实数,(Ⅰ)求的极值;(Ⅱ)9、设,求证:对恒成立;(Ⅲ)设,若对给定的,在区间上总存在使得成立,求m的取值范围.19.(本小题满分12分)如图,椭圆的右焦点与抛物线的焦点重合,过且于x轴垂直的直线与椭圆交于S,T,与抛物线交于C,D两点,且(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)设P为椭圆上一点,若过点M(2,0)的直线与椭圆相交于不同两点A和B,且满足(O为坐标原点),求实数t的取值范围.20.(本小题满分12分)已知E是矩形ABCD(如图1)边CD上的一点,现沿AE将△DAE折起至△D1AE(如图2),并且平面D1AE⊥平面ABCE,图3为四棱锥D10、1—ABCE的主视图与左视图.(Ⅰ)求证:直线BE⊥平面D1AE;(Ⅱ)求点A到平面D1BC的距离.21.(本题满分14分)在数列中,为其前项和,满足.(I)若,求数列的通项公式;(II)若数列为公比不为1的等比数列,求.22.(本小题满分15分)已知向量,,函数,.(Ⅰ)求函数的图像的对称中心坐标;(Ⅱ)将函数图像向下平移个单位,再向左平移个单位得函数的图像,试写出的解析式并作出它在上的图像.参考答案选择题1-5CDCDC6-10DBCAC填空题11.12.13.14.15.16.217.30解答题18.(Ⅰ)11、极大值,无极小值;(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ)(Ⅱ),,在上是增函数,在上是增函数设,则原不等式转化为即令即证,即在在恒成立即在,即所证不等式成立(3)由(1)得在所以,又,当时,在,不符合题意当时,要使得,那么由题意知的极值点必在区间内,即得,且函数在由题意得在上的值域包含于在和上的值域内,下面证时,,取,先证,即证令内恒成立再证考点:函数的极值,函数的单调性,恒成立问题.19.(Ⅰ)(Ⅱ)试题(Ⅰ)设椭圆标准方程由题意,抛物线的焦点为,.因为,所以又,,,又所以椭圆的标准方程.(Ⅱ)由题意,直线的斜率存在,设直线12、的方程为由削去y,得设,则是方程的两根,所以即,①且,由,得若t=0,则P点与原点重合,与题意不符,故t≠0因为点在椭圆上,所以再由①得又,.20.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)【解析】试题分析:根据题中所给的几何体的三视图,可以确定出长方形的长与宽各是多少,以及翻折后顶点所处的位置,可以根据勾股定理得出相应的垂直关系,再结合面面垂直的性质,可以确定出要求的结果,第二问应用等积
8、数恒大于零,函数(是自然对数的底数)的最小值是.13.展开式中,的系数为(用数字作答).14.随机变量的分布列为:随机变量的方差.15.在,,,,,,这七个数中取两个数作乘法,可得个不同的积(用数字作答).16.函数在处取得极小值.17.从高二年级随机抽取100名学生,将他们的某次考试数学成绩绘制成频率分布直方图.由图中数据可知成绩在[130,140)内的学生人数为.二、解答题(本大题共5小题,共65分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)18.(本小题满分12分)已知,其中均为实数,(Ⅰ)求的极值;(Ⅱ)
9、设,求证:对恒成立;(Ⅲ)设,若对给定的,在区间上总存在使得成立,求m的取值范围.19.(本小题满分12分)如图,椭圆的右焦点与抛物线的焦点重合,过且于x轴垂直的直线与椭圆交于S,T,与抛物线交于C,D两点,且(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)设P为椭圆上一点,若过点M(2,0)的直线与椭圆相交于不同两点A和B,且满足(O为坐标原点),求实数t的取值范围.20.(本小题满分12分)已知E是矩形ABCD(如图1)边CD上的一点,现沿AE将△DAE折起至△D1AE(如图2),并且平面D1AE⊥平面ABCE,图3为四棱锥D
10、1—ABCE的主视图与左视图.(Ⅰ)求证:直线BE⊥平面D1AE;(Ⅱ)求点A到平面D1BC的距离.21.(本题满分14分)在数列中,为其前项和,满足.(I)若,求数列的通项公式;(II)若数列为公比不为1的等比数列,求.22.(本小题满分15分)已知向量,,函数,.(Ⅰ)求函数的图像的对称中心坐标;(Ⅱ)将函数图像向下平移个单位,再向左平移个单位得函数的图像,试写出的解析式并作出它在上的图像.参考答案选择题1-5CDCDC6-10DBCAC填空题11.12.13.14.15.16.217.30解答题18.(Ⅰ)
11、极大值,无极小值;(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ)(Ⅱ),,在上是增函数,在上是增函数设,则原不等式转化为即令即证,即在在恒成立即在,即所证不等式成立(3)由(1)得在所以,又,当时,在,不符合题意当时,要使得,那么由题意知的极值点必在区间内,即得,且函数在由题意得在上的值域包含于在和上的值域内,下面证时,,取,先证,即证令内恒成立再证考点:函数的极值,函数的单调性,恒成立问题.19.(Ⅰ)(Ⅱ)试题(Ⅰ)设椭圆标准方程由题意,抛物线的焦点为,.因为,所以又,,,又所以椭圆的标准方程.(Ⅱ)由题意,直线的斜率存在,设直线
12、的方程为由削去y,得设,则是方程的两根,所以即,①且,由,得若t=0,则P点与原点重合,与题意不符,故t≠0因为点在椭圆上,所以再由①得又,.20.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)【解析】试题分析:根据题中所给的几何体的三视图,可以确定出长方形的长与宽各是多少,以及翻折后顶点所处的位置,可以根据勾股定理得出相应的垂直关系,再结合面面垂直的性质,可以确定出要求的结果,第二问应用等积
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