2019-2020年高中地理 第三章 地球上的水 3.1 自然界的水循环导学案 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中地理第三章地球上的水3.1自然界的水循环导学案新人教版必修1一、学习目标1.了解水体的类型以及河流的补给形式；2.结合水循环示意图，知道水循环的过程和主要环节；3.理解水循环的地理意义。二、课堂学习（一）相互联系的水体1.水体分类（1）状态：、、。（2）分布：、（包括、、、等）、。2.河流的补给方式补给类型补给季节我国主要分布地区径流量的季节变化大气降水与降水量有关，我国一般以两季为主普遍，尤以东部区最为典型季节性冰雪融水东北地区永久性冰川融水主要在西北和青藏高原湖泊水常年普遍枯水期洪水期地下水常年普

2、遍枯水期洪水期（二）水循环的过程和意义1.水循环（1）概念:指自然界的水在水圈、、岩石圈、四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。（2）发生的领域：之间、之间、之间。（3）类型：根据发生的领域不同，水循环分为循环、循环、循环。（4）环节：·图中A表示循环，又称。这是最重要的一种循环运动。具体过程是海洋水→①→②→③→④、⑤、⑥→大海；·图中B表示循环，主要环节是①→⑦；·图中C表示循环，陆地表面水体通过⑧、⑨的水汽凝结为③降回表面。2.水循环的意义（1）水体，全球水的动态平衡；（2）热量平衡，进行交换和转移；（3）地表形态。【

3、巩固练习】1.下列四种陆地水的储量，从大到小排列正确的是（）A.河水、湖泊水、地下水、冰川水B.地下水、冰川水、河水、湖泊水C.冰川水、地下水、湖泊水、河水D.湖泊水、冰川水、地下水、河水2.有关河流的叙述，正确的是（）A．以雨水补给为主的河流，流量季节变化都不大B.一切河流的流量，都有显著的季节变化C.以永久性积雪融水补给为主的河流，流量季节变化大D.世界上大多数河流主要靠稳定的地下水补给3.如下图，若①②两条曲线分别为A、B两水文站在同一年内所测到的流量变化曲线，则该河的大致流向为（）A．由东向西流B.由西向东流C.由东

4、北向西南流D.由东南向西北流4.以雨水为主要补给的河流，丰水期不可能在（）A.夏季B.冬季C.雨季D.旱季5.黄河下游河水和地下潜水的关系是（）A．河水补给潜水B．潜水补给河水C．河水与潜水互补D．夏季河水补给潜水，冬季潜水补给河水6.下列水体中，水循环速度最快、周期最短的是()A.河流水B.湖泊水C.冰川水D.地下水7.属于内陆水循环的地理现象有()A.长江东流B.台风登陆C.塔里木河夏汛D.海水蒸发8.下列哪一环节不属于海陆间大循环()A.植物蒸腾B.水汽输送C.海洋蒸发D.下渗9.与人类关系最密切的水循环是()A.海陆

5、间大循环B.陆地循环C.海上内循环D.大洋循环10.下列地区水循环最活跃的是（）A.南极大陆B.青藏高原C.长江流域D.撒哈拉地区11.对水循环意义正确叙述的是（）①使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系，在其间进行能量交换和物质迁移②使全球各地的降水量保持不变③使陆地径流增多，海洋蒸发减少④使水资源形成不断更新的统一系统A.①②B.①③C.①④D.②④12.根据水循环的原理和地理意义，若椭圆图表示参与海陆间循环的陆地，对箭头所代表的含义正确表述的是（）A.①是径流输送B.②是蒸发（植物蒸腾）C.①是降水D.②是水汽输送13

6、.城市水循环过程中，受人类活动影响最大的环节是（）A．地表径流B．地下径流C．蒸发量D．降水量下图是“三种陆地水相互转化关系示意图”，据此完成14~15题。14.甲代表的水体是（）A．雨水B．冰雪融水C．地下水D．积雪融水15.箭头a代表的现象一般发生在（）A．1～2月B．3～4月C．6～7月D．10～11月16.读“水循环示意图”，完成下列各题。（1）将图中未标明箭头的直线标出箭头。（2）将下列代号所代表的水循环的环节填出。A.，B.，C.，F.，G.。（3）请找出图中参与海陆间大循环的环节，将其代号列出。（4）从图中分析

7、，水循环的能量来源于。（5）图示各环节中，人类可以施加影响的是（字母名称）。