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时间:2019-11-11
《2019-2020年七年级语文上学期阶段性学习效果评价试题(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年七年级语文上学期阶段性学习效果评价试题(2)(满分:100分考试时间:120分钟)成绩:一.默写8分1、商女不知亡国恨,。2、正入万山圈子里,。3、有人说:“你不能决定生命的长度,但你可以拓展生命的宽度。”如果我们时刻珍惜时间,那么我们一辈子所做的事情就更多,就等于拓展自己生命的宽度。请同学们写一句有关“珍惜时间”的诗句:,。4、默写:观书有感(朱熹),。,。二.积累与运用10分每一惠花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花
2、就像是小小的张满了一个的帆,帆下带着尖底的仓,船仓鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。《紫藤萝瀑布》5、给加点字注音4分忍俊不禁()仙露琼浆()沉淀()绽开()6、解释下列词语2分忍俊不禁:7、找出文中的两个错别字2分改为改为8、请使用修改符号修改病句2分每一朵盛开的花就像是小小的张满了一个的帆。三.口语交际7分“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照„„”“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在,班上准备开展一次“成长的
3、烦恼”的语文活动。请你积极参加,完成以下任务: 9、如果请你筹划本次活动,你准备设计那些主题活动?请例举三项。 (1)、; (2)、; (3)、。10、这次活动有一个活动话题,你被指定为小记者,要向父母、长辈采访。 请你围绕“烦恼”话题,设计两个向父母、长辈们提问的问题。(1)、; (2)、。11、小张转学了,在新的环境里,他很不适应,与同学也缺乏沟通,他苦闷烦恼极了。于是,他想起了被同学称为“智多星”的昔日好友你,特地打电话来请你给他出
4、二条消除烦恼的“金点子”。 你的金点子是:(1)、; (2)、。四、阅读能力35分(一)名著阅读6分某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动,活动即将开始。 主持人:产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天,我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始!请你参与下面的闯关活动。 12、第一关:寓言故事我来连。请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座(只填代号,备选项有多余)4分备选项:A.《两只口袋》
5、 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D. 《狐狸和葡萄》 E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》 G.《乌龟和老鹰》寓意:讽刺好逸恶劳的,如( );讽刺找借口自我辩解的,如( );讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的,如( );说明不能违背规律的,如()13、第二关:寓意我来讲。2分有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。《寡妇与母鸡》 这个故事说明(二)古文阅读1
6、0分虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!《虽有嘉肴》14、解释下列加点字的意思2分不知其旨也()是故学然后知不足()学学半()知困然后能自强也()15、古代的文章是没有标点符号的,现在我们阅读的古文是后人根据文意加上的标点。给文中划横线的句子断句,用“/”只划分一处停顿。1分知不足然后能自反也16、翻译下列句子。4分(1)故曰:教学相长也。(2)是故学然后知不足,教然后
7、知困。17、本文的中心句是1分(只填原文),从学习的角度,给我们的启示是2分(三)课内阅读8分我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自已。时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气
8、说,“晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿
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