2019-2020年高三历史上学期第二次模考试题

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1、2019-2020年高三历史上学期第二次模考试题一.单项选择题(共35小题,每小题2分,共70分。)1.有观点指出,西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策,即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。这一观点可表明分封制A.有利于扩大西周统治范围B.推动了行政管理模式的进步C.形成了强大的家族凝聚力D.淡化了世袭血缘贵族的统治2.吴王濞招天下亡命之徒铸钱,淮南王长收聚汉诸侯人及有罪逃亡者,江都王非亦招揽四方豪杰。……赵王彭祖,让商人独买商品以专其利,收入多于国家租税,而贵族与商人,声气互通,相为消长,这一现象反映了A.重农抑商政

2、策受到冲击B.商人低下的社会地位有所改变C.封国制严重威胁中央集权D.商品专卖不利于社会经济发展3.魏晋之时,傅畅“年未弱冠,甚有重名,以选入侍讲东宫”;谢琰“弱冠以贞干称,美风姿,……拜著作郎”;王洽,“(王)导诸子中最知名,与荀羡俱有美称。弱冠,历散骑、中书郎”。这说明魏晋之时A.社会重学人才辈出B.世家大族垄断官位C.选官方法公平科学D.察举制度盛行不衰4.“唐制,任免唐吏,须经吏部;出纳帝命,则为门下省之职。皇帝俗用何人,须照此程序办事。中宗时,权宠用事,常用皇帝直接颁下敕书,斜封付中书,任命官吏。时人称所授之官为斜封官。”这表

3、明A.君主权力被削弱B.用人机制较完善C.宦官专权已出现D.行政规则受干扰5.宋代限制各国朝贡使团的规模,下令“擅载外国入贡者”,否则将处以“徒二年,财物没官”的惩罚;同时鼓励海商招徕蕃商来华贸易,“蕃商有愿随船来宋国者,听从便”。这说明宋代A.逐步放弃朝贡贸易的体制B.加强了海外贸易的管理和征税C.调整重农抑商为官商分利D.对海外贸易采取了务实的政策6.唐甄说:“吴丝衣天下,聚于双林,吴、越、闽、番至于海岛皆来市焉”。嘉庆《嘉兴府志》卷4记载,平湖县的乍浦镇,“番舶凑集,居民成市”。两则材料都反映了A.政府对民间贸易约束比较少B.我国

4、手工业生产出现专业化趋势C.国内长途贩运贸易比较兴盛D.国内市镇已同国外市场建立联系7.隋文帝在强调“儒学之道”为治国根本的同时,也认为:“佛法玄妙,道教虚融,成降大慈,济度群品”“法无内外,万善同归:教有深浅,殊途共致。”这些主张A.动摇了儒学的正统地位B.导致佛教取得统治地位C.体现了三教调和之风D.体现出儒佛道三教趋同8.中外艺术作品常有许多相同之处。下面两幅作品的共同点是A.注重写实,栩栩如生B.注重抒发个人情感C.表达对民间疾苦的关怀D.开拓绘画艺术的新流派9.柏拉图曾描述,在雅典公民大会上,“人们看到建筑师、铁匠、皮革工、商

5、人和水手毫无差别地站起来发言,不管他们富裕还是贫穷,是贵族还是普通人”。这反映出雅典A.民主参与的广泛性B.权力争夺的激烈性C.政治权力的分散性D.公民参政的平等性10.谢冬慧在《罗马法的借鉴价值》中指出,公元12世纪始,罗马法又为时人所发掘、整理和研究,再现昔日的辉煌,史称“罗马法复兴”。由于特殊的历史需要,罗马法覆而不灭。导致罗马法复兴的“特殊的历史需要”主要是指A.建立人文主义世界观B.调整商品经济发展下的种种矛盾C.实现代议制民主政治D.复兴古典文化以促进思想的解放11.安妮女王(1702—1714年在位)时期,英国议会通过了一

6、项决议,规定任何人出任国王的大臣,都必须经过一次竞选进入下院成为议员。英国议会出台这一决议的目的是A.确保《权利法案》实施B.结束国王专制权力C.置内阁于议会控制之下D.防止首相滥用职权12.美国史学家海斯·穆恩·韦兰在《世界史》中写道:“大多数制定宪法和把全国政府置于宪法之下的人,如华盛顿、约翰·亚当斯和亚历山大·汉密尔顿,都倾向于贵族政治,而不是民主政治。他们不信任平民——他们的目的在于把民主政治和贵族政治平衡起来。”造成这一现象的主要原因是A.政治家对古雅典民主的反思B.美国邦联体制的松散性C.政治家反对主权在民的思想D.政治领袖

7、多出身于贵族13.1871年宪法作为德国政治现代化进程中的重要一环,有学者认为.作为一部“约定性的宪法”,不乏“现代民主政治”的色彩。该学者做出上述判断的主要依据应是,1871年宪法A.赋予人民选举权B.规定成立联邦制国家C.限制了皇帝权力D.确立内阁对议会负责14.德国是最早探索福利政策的国家。19世纪80年代,德国相继颁布了《法定疾病保险》《法定事故保险》和《伤残养老保险》等一系列法令,建立起当时堪称世界典范的福利制度。德国取得这一成就的决定性因素是A.国家政治统一的需要B.健全民主与法制的需要C.君主立宪政体的确立D.社会经济结构

8、转型的要求15.清代定制,官员任命由军机处等机构简选,最后由皇帝朱笔圈定简放。但自太平天国运动以来,不仅司道以下官员的任命,皆由督抚奏定,而且邻省督抚的任命,有时也要征求有力督抚的意见。这表明A.皇帝的权力

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