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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年七年级政治上学期阶段性学习效果评价试题(2)(满分:100分考试时间:90分钟考试形式:闭卷)题号1---151617181920总分得分一、单项选择题(下列每小题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填在答题卡的表格中。每小题3分,共45分)题号12345678答案题号9101112131415答案1.一曲《荷塘月色》脍炙人口。与荷叶、鱼儿等生命相比,人的生命的独特性突出表现在A.个性品质不同 B.是自然界的主宰C.拥有自己独特的语言 D.最具有智慧2.暴雨突袭龙岩市武平县岩
2、前镇,村民魏富贵开着铲车,在洪水里救出百余名乡亲。当魏富贵回家抢救财物时,家里己是满目疮痍,他对家人很愧疚,但不后侮,他说“人命最重要!”对魏富贵的言行认识正确的是A.生命的意义在于对社会的贡献 B.关爱自己比关爱他人更重要C.普通人无法提升生命的价值 D.只有做大事,生命才有价值3.青春是美好的,青春是可贵的。当我们想到青春的时候,会想到很多美好的事物。这是因为青春A.将永远伴随着我们 B.只是秀丽的容颜,健美的身姿C.是无忧无虑,没有任何烦恼的 D.象征着活力,蕴含着智慧、勇敢和意志4.
3、青春是人生中最美好的时期,而有的人却误读了青春,例如①自己情绪不好时,对一切都讨厌,甚至要找同学打架②觉得父母、老师落伍了,为了扮“酷”经常与父母、老师顶嘴③自己孤独时给同学写信来调节情绪④怕别人说三道四而拒绝与异性交往A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④5.有人估计,在一生中一个人的大脑,可容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满。这说明( )A.发现潜能就等于取得成功 B.人的潜能是天生的,不用发掘C.只有在实践中才能激发潜能 D.人的潜能是非常巨大的6.每个人都是社会中的
4、一员,社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待。为此,确立人的成长目标,应该A.从自己的主观愿望出发B.从社会的需要和自身的实际出发C.从父母的愿望出发D.从老师的愿望出发7.七年级(5)班班主任李老师为了使同学们保持良好的心态,激发学生的潜能,她让学生每天上课前都大声说:“我是最好的,我是最棒的,我能行。”这一做法起到了意想不到的效果,极大地激发了学生的潜能。这些学生发掘自己潜能用的方法是A.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志B.经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气C
5、.这只不过是一种阿Q精神胜利法D.从小事做起,培养自己有利于激发潜能的习惯8.“生活好比是一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭。”这句话说明情绪A.表现方式是丰富多样的B.与个人的态度是紧密相连的C.会对人产生神奇的作用D.可以充实人们的体力和精力9.杭州市一家储蓄所有一条“奇怪”的规定,情绪不好,暂缓上岗。你认为其中的奥妙在于A.因为良好的情绪促使职员健康成长B.因为人的情绪分为喜、怒、哀、惧四类C.因为只有在具备良好情绪的条件下,才能提高职员的活动效率和能力D.因为情绪经常发生在人们生活周围10.歌曲《倍儿爽》中唱到:“天空飘来五个
6、字,那都不是事,是事也就烦一会儿,一会就完事。”要做到像歌词那样,就必须①学会控制自己的情绪 ②认识到情绪具有多样性③掌握排解不良情绪的方法 ④保持乐观健康的心态A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④11.人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此,要发泄自己的情绪应该A.在合适的场合用合理的方式发泄自己的情绪 B.不分场合地去表达自己的情绪C.不顾身边人的感受去表达自己的情绪 D.根据自己的需要和判断1
7、2.高雅的生活情趣体现了一个人①对美好生活的追求②乐观的生活态度③健康的心理④坚强的意志品质A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.有些同学分不清情趣的高雅与庸俗,盲目地“随大流”“模仿别人”,这种心理状态称为A.求异心理B.虚荣心理C.延迟心理D.从众心理14.小强喜欢收集邮票,从学校收信箱中查找自己的信件时,发现某信件上张贴着的邮票,正是自己梦寐以求的。他被这一幅精美的邮票画面所吸引,目光久久停留在上面。最后,他撕下这一邮票,把它珍藏起来。小强的行为属于( )A.高雅的情趣,喜欢收集邮票 B.庸俗的生活情趣,是
8、道德修养水平低的表现C.高雅的情趣,开发了智力 D.庸俗的生活情趣,耗费了精力15.在追求生活情趣的过程中,我们的情感世界,总能在无形中受到陶冶,提升为情操。这
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