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《2019-2020年高中地理《8.4中国的可持续发展道路》学案新人教版选修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中地理《8.4中国的可持续发展道路》学案新人教版选修2一、学习目标1.结合实例,能说出我国走可持续发展道路的必要性、基本途径和应采取的相应措施。2.明确个人在可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则。二、问题与例题问题1为什么中国要走可持续发展道路问题2留民营村采取了哪些措施,实现了农业生产的可持续发展?三、目标检测1.中国主要的生态环境问题是()A.城市环境恶化B.酸雨C.温室效应增强和荒漠化D.水土流失2.中国走可持续发展道路的必然性不包括()A.庞大的人口压力B.资源缺乏
2、C.深刻的环境危机D.农村人口文化素质过低3.不属于留民营村建设生态农业采取的措施的是()A.调整产业结构B.开展综合利用C.广开源流,开发利用新能源D.大量施用化肥,提高土壤肥力4.下列活动符合农业可持续发展模式的是()A.珠江三角洲建立桑基鱼塘B.加大农业投入,增加农药、化肥的使用量C.在干旱区大力开采地下水灌溉D.大量种植反季节蔬菜,提高农民的收入配餐作业请从下列三组题中任意选择两组题完成,建议选择AB或BC,时间30分钟:A组题1.我国林业可持续发展的措施有()A.坡度大于25°的耕地退耕还林还
3、草B.大规模改良现有草原,发展林木生产C.在青藏高原和塔里木盆地大面积植树造林D.把用材林的采伐量控制在生长量之上2.倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是()A.减少个人经济支出B.节约木材,保护森林C.减少固体垃圾D.移风易俗3.目前,影响我国可持续发展的最大障碍是()A.长期存在的资源短缺B.严重的环境问题C.庞大的人口数量D.不利的外部环境4.“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼”体现了可持续发展的()A.共同性原则B.持续性原则C.公平性原则D.共同性和公平性原则5.为阐明我国可持续发展的总
4、体战略,我国政府制定了:()A《21世纪议程》B《中国21世纪议程》C《生物多样性公约》D《环境与发展宣言》B组题:双项选择题1.中国面临的生存与发展问题主要有()A人口的自然增长率较高,千万庞大的人口压力B我国资源种类多,总量大,类型齐一但相对短缺C自然环境面临着极大的危机D工业单位产值用水量比发达国家低2.我国的环境危机主要表现在()A以城市为中心的环境污染仍在发展,并迅速向农村蔓延B以农村为中心的环境污染仍在发展,并迅速向城市蔓延C生态破坏的范围仍在扩大,程度在加剧D环境污染得到有效控制,但生态
5、破坏的范围不断扩大3.留民营村建设生态农业采取的主要措施有()A开发利用常规能源B调整产业结构C大力发展种植业D开展综合利用4.日本派专家帮助中国防治酸雨,韩国公民自发组织到北京西郊植树,说明了()A环境问题可能会影响到周边国家和地区B污染物质具有残留性C发达国家将污染工业转移到发展中国家D解决环境问题需要国际合作C组题1.阅读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”,完成下列要求。(1)图中三条曲线表示20世纪前:人口曲线呈______状;资源曲线呈______状;环境污染曲线呈______状
6、。(2)三条曲线发展趋势,说明当前世界上人口与环境的主要矛盾是__________________。(3)为保持适度的人口规模,降低对资源和环境的压力等,我们必然走______道路。
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