2019-2020年高中物理 第三章 相互作用综合测评 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中物理第三章相互作用综合测评新人教版必修1知识点简单中等较难受力分析1、2弹力　摩擦力311力的合成与分解54杆模型7物体平衡条件及应用68、12实验：验证力的平行四边形定则探究弹簧力与伸长的关系9、10C．3F2D．4F2【解析】　由几何知识知，力F1与F3垂直，以F1、F3为邻边作平行四边形，如图所示，则F1、F3的合力为PC代表的线段，由于＝2，即PC代表的力等于2F2，故三个力的合力为3F2，C正确．【答案】　C5．(xx·山东高考)如图5，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上

2、等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后(　　)图5A．F1不变，F2变大B．F1不变，F2变小C．F1变大，F2变大D．F1变小，F2变小【解析】　由于木板始终处于静止状态，因此木板所受合力为零，故选项C、D错误；对木板进行受力分析如图所示，由平衡条件得：2F2cosθ＝G，当轻绳被剪短后，θ增大，cosθ减小，则F2增大，故选项A正确，B错误．【答案】　A6．(xx·山东高考)

3、如图6所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为(　　)图6A.∶4　　　　B．4∶C．1∶2D．2∶1【解析】　将两小球及弹簧B视为一个整体系统，因小球处于静止状态，故该系统水平方向受力平衡，则有kΔxAsin30˚＝kΔxc，可得ΔxA∶Δxc＝2∶1，选项D正确．【答案】　D7．如图7所示，一重为10N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5N，则AB杆

4、对球的作用力(　　)图7A．大小为7.5NB．大小为10NC．方向与水平方向成53°角斜向右下方D．方向与水平方向成53°角斜向左上方【解析】　对小球进行受力分析如图所示，AB杆对球的作用力与绳的拉力的合力与小球重力等大反向，令AB杆对小球的作用力与水平方向夹角为α，可得：tanα＝＝，α＝53°，故D项正确．【答案】　D8．(xx·上海高考)如图8，光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，A端与水平面相切．穿在轨道上的小球在拉力F作用下，缓慢地由A向B运动，F始终沿轨道的切线方向，轨道对球的弹力为N.

5、在运动过程中(　　)图8A．F增大，N减小B．F减小，N减小C．F增大，N增大D．F减小，N增大【解析】　设小球受到的弹力N与竖直方向的夹角为α，则在小球运动的过程中α增大．小球受三个力：重力、拉力F和弹力N，则F＝mgsinα、N＝mgcosα，所以拉力F增大，弹力N减小．【答案】　A二、填空题(本大题共2个小题，共20分)9．(10分)(xx·衡水高一检测)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图9)．实验中需用两个弹簧测力

6、计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.图9(1)(多选)某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D．拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是________(填入相应的字母)．(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它

7、们的合力，理由是____________．【解析】　(1)拉力F1和F2的夹角越大，则合力越小，作图时相对误差太大，正确的选项为A、B、C.(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则其合力为4N＞5N，故不能用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力．【答案】　(1)A、B、C　(2)不能　量程太小10．(10分)(xx·临沂高一检测)某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是他的实验数据．实验时弹力始终没有超过弹簧的弹性限度，弹簧很轻，自身

8、质量可以不计.弹簧伸长量x/m弹力F/N000.0120.300.0230.600.0350.900.0461.200.0581.50(1)根据实验数据在给定的坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象．(2)根据图象可知弹簧的劲度系数为________N/m(保留两位有效数字)．【解析】　(1)用描点法得出图象如图所示：(2)图象的斜率表示劲度系数的大小，注意单位要换算成国际单位，由此可得：k＝＝N/m≈26N