2019-2020年高三高考前最后一次模拟考试 历史 含解析 byshi

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1、2019-2020年高三高考前最后一次模拟考试历史含解析byshi一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.《荀子·王制》:“凡农之道,厚(候)之为宝。”《农书·粪田之宜》:“用粪犹用药也。”《吕氏春秋·上农》:“时至而作,竭时而止。”《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦。”上述材料反映了A.古代农业根据节气安排生产B.古代农业注意因地制宜C.古代农业精耕细作的特点D.古代农业发展尊重自然规律【答案】C考点:农业的主要耕作方式。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,提高土地利用率和土地生产率是精耕细作技术体系的总

2、目标,题干中的四则材料都是为了提高土地的生产率,体现了精耕细作的特点,故C项正确;A、B、D三项不符合《农书·粪田之宜》的内容,故排除。2.从公元前6世纪开始,铁农具在中国骤然增加,铁犁、铁镐、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。该现象带的影响不包括A.“秋七月,初税田”B.“庶人食力,工商食官”C.“除井田,民得卖买”D.“昼出耘田夜绩麻”【答案】B考点:本题考查铁制农具的使用对中国社会的影响。A说明由于铁农具的使用,出现了私田,农民在自己的土地上积极劳作,生产积极性比井田制下的农民有了很大的提高,同时政府对私田开始征收赋税;C项说由于生产力的发展,战国时期商鞅变法废除了井田制;

3、D说明由于铁农具的使用,人们开始使用牛耕,原来用于祭祀的牛用于耕地。B说明官府控制手工业,和铁农具的使用没有关系。故选B。3.《资治通鉴》中记载:“建成(太子)、元吉至临湖殿,觉变,即跋马东归宫府。世民从而呼之,元吉张弓射世民,再三不彀,世民射建成,杀之。”高祖李渊被逼退位,李世民登上皇位。他的做法不符合①封建礼制②“三纲五常”③传统宗法制④选官制度A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A考点:本题考查宗法制。孔子强调的"礼"即周礼,是指西周确立的严格的君臣、父子、兄弟、亲疏、尊卑、贵贱的礼仪制度,用来调整王侯与臣民的关系,加强中央政权的统治。"三纲五常"是儒家政治思想

4、的重要组成,即通过上定名份来教化天下,以维护社会的伦理纲常、政治制度。宗法制的核心内容是嫡长子继承制。李世民杀兄逼父违反了①②③项的要求。皇权大于唐朝法律,选官制度与本题无联系。4.有人反对王安石变法,理由是“上户自足,无假官钱,而强与之。使出息。……名为厚民,实乃剥下;名为惠民,实有利心。”这是反对A.免役法B.方田均税法C.青苗法D.保甲法【答案】C考点:王安石变法。青苗法本是为了抑制兼并,在青黄不接的时候救济百姓,但实际执行却出现偏差:地方官员强行让百姓向官府借贷,而且随意提高利息,这样,青苗法就变质为官府辗转放高利贷,收取利息的苛政,正如材料所反映的情况。5.蒋廷黻曾指出

5、:协定关税和□□□□□是近年所认为不平等条约的核心,可是当时的人并不这样看。□□□□□在道光时代的人眼中,不过是让夷人管夷人。□□□□□应为A.五口通商权B.领事裁判权C.最惠国待遇D.内地传教权【答案】B考点:领事裁判权。本题主要考察的是对材料信息获取能力。从材料中“不平等条约”“道光时代”“让夷人管夷人”等信息可以得出1843年签订的中英《南京条约》附件中“领事裁判权”之规定,又被称为“治外法权”。所以答案选B。6.胡锦涛曾指出:“五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。”“推动”主要体现在①明确了反帝反封建的纲领②推动了新的救国救民思想传播③显示了新阶级力量的作用④沉重打

6、击了国民党的统治A.②③B.①③C.③④D.③④【答案】A考点:本题考查五四运动的意义。可采用排除法。五四运动是反帝爱国运动,并没有明确反帝反封建的纲领,①说法错误,排除B项;②③对五四运动的意义表述正确;五四运动时期处于北洋军阀的统治下,④说法错误。A项正确。7.“‘中国’这个题目上,日本人也不晓得放到解剖台上解剖了几千百次,装在试管里化验了几千百次。我们中国人却只是一味地排斥反对,再不肯做研究功夫,……这真叫做‘思想上闭关自守’‘智识上的义和团’了。”这句话主要体现了作者A.希望中国人亲近日本B.认为日本人比中国人在对待对方上更明智C.主张对日本加深了解,进行研究,做到知己知

7、彼D.认为义和团运动是思想上的闭关自守【答案】C考点:抗日斗争。根据材料,戴季陶主要强调中日之间不了解,主张了解、学习日本,结合时间,80年前,30年代中日关系趋于紧张,日本加紧侵华,要知己知彼,选C。8.“我们现在还没有原子弹。……怎么办呢?可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例,增加经济建设费用。只有经济建设发展更快了,国防建设才能有更大的进步。”该论述可能出自毛泽东的A.《中国社会各阶级的分析》B.《论人民民主专政》C.《论十大关系》D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题

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