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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年高三历史阶段测试24岳麓版选修31.(xx·潍坊1模文综)阅读材料,回答问题。如果没有希特勒,基础薄弱的凡尔赛国际秩序原可用和平或至少不致酿成巨祸的方式推翻……之所以会演变成一场充满杀戮与毁灭的人间悲剧,全都是因为一个恶魔般的人造成的。——基辛格《大外交》(1)“凡尔赛国际秩序基础薄弱”的主要表现有哪些?(6分)(2)作者对第二次世界大战的爆发持怎样的观点?谈谈你的看法。(4分)【答案】 (1)表现:凡尔赛国际秩序内部矛盾重重。(2分)战败国复仇情绪浓厚;战胜国之间争夺激烈;
2、殖民地、半殖民地人民的反抗;社会主义国家与资本主义国家对抗。(4分)(2)观点:希特勒个人挑起的。(2分)看法:第二次世界大战爆发的根源是资本主义国家政治经济发展不平衡。(2分)2.(xx·济宁)阅读下列材料:材料一 造成最大心理负担的是和约(《凡尔赛和约》)第231条,通称的战争罪条款。这一条指德国需为引发第一次世界大战负全责,并对此提出严厉的道德谴责。和约中大部分的惩罚措施,包括政治、经济及军事,完全根据德国是罪魁祸首的前提而来。——基辛格《大外交》材料二 针对《凡尔赛和约》,协约国军队的统
3、帅、法国元帅福煦一针见血地指出:“这不是和平,这是二十年休战!”(1)材料一所述条款的规定是否合理?为什么?(4分)(2)根据材料一并结合所学知识,说明材料二中福煦观点的理由可能有哪些?(6分)【答案】 (1)不完全合理,第一次世界大战是利益冲突的结果,与道德无关。德国挑起战争应为战争负主要责任;第一次世界大战的爆发是帝国主义国家要求按实力重新瓜分世界而造成的,其他列强也应承担一定责任。(4分)(2)理由:没有从根本上认识到世界大战的根源;也无法解决各种矛盾,引起战争的因素没有消除。《凡尔赛和约
4、》本身反映了协约国的霸权要求,对德国的惩罚过于苛刻,引发了德国复仇主义和种族主义情绪。缺乏约束德国的具体措施,没有从根本上消除德国再次发动战争的能力。(6分)3.(xx·枣庄)阅读材料,回答问题。材料一 下图漫画中,赫鲁晓夫和肯尼迪正在起劲地扳手腕,他们的另一只手分别摁向控制对方导弹的按钮,赫鲁晓夫满头大汗……材料二 “……如果某个核大国威胁我们盟国的自由,我们将提供保护,在涉及其他方式的侵略场合,我们将根据条约义务,在被要求时提供军事和经济援助;但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人力的
5、主要责任。”——尼克松演说(1)材料一反映了什么历史事件?说明了什么?(4分)(2)材料二体现美国的对外政策发生了怎样的变化?为什么?(6分)【答案】 (1)古巴导弹危机;说明在这场较量中优势在美国。(4分)(2)变化:在美苏争霸中,由进攻转为防御。原因:美国经济、军事实力有所下降;苏联的军事实力赶上并超过美国;美国的世界经济霸主地位受到日本、欧共体挑战。(6分)4.(xx·临沂1模)阅读下列材料,回答问题。因为我曾对未来作过考察,凭人的眼睛极力远眺,见到世界的远景,见到将会出现的种种神奇精妙:
6、看到天空里贸易不断,神异玄妙的航队来往频频,驾紫色暮霭的飞行者纷纷降落,带来昂贵的货品;我听到天上充满了呐喊,而交战各国的空中舰队在蓝天的中央厮杀,降下了一阵令人惊怖的露水;同时,在遍及全世界的暖暖南风劲吹的飒飒声中,在雷电的轰鸣声中,各个民族的军旗只顾往前冲;直到战鼓不再咚咚地敲得人心惊肉跳。直到战旗在全人类的议会里卷起,在全世界的联邦里卷起。——预言诗《洛克斯利田庄》(英国诗人艾尔弗雷德·丁尼生作于1842年)(1)结合20世纪上半期的史实解释诗中划线部分所描写的“种种神奇精妙”。(4分)(
7、2)20世纪上半期建立了哪些“全世界的联邦”(“全人类的议会”)?(4分)你是如何看待科技与战争的关系的?(2分)【答案】 (1)飞机(或气球)的发明和应用;世界经济贸易联系加强;战争(一战或二战等)爆发;飞机(或气球)成为战争工具;战争中使用了毒气;炸药的发明与应用;交战国军队惨烈厮杀。(4分。每点2分,只要答出两点即可)(2)1920年成立国际联盟。(2分)1945年成立联合国。(2分)关系:科技改变了战争,战争提升了科技,科技与战争相互影响(或:战争推动了科技的发展,科技加快了战争的进程)
8、。(2分。本小问具有开放性,言之成理即可给分)5.(xx·德州1模)阅读下列材料:材料一材料二请回答:(1)结合所学知识分析材料一中反战标志出现的背景。(4分)(2)根据材料二指出中东问题的形成原因。中东问题的焦点是什么?(4分)(3)在当今世界,和平与发展是时代的主流,但局部战争仍时有发生,请你设计一幅“反战”宣传标语。(2分)【答案】 (1)背景:美苏“冷战”,大搞核武器竞赛;反战和平运动兴起;许多科学家反对核战争。(4分,答出两点即可)(2)原因:阿、以的相互仇视;外部势力的影响(或:大国
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