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时间:2019-11-11
《2019-2020年九年级政治《122 让社会投给我赞成票》教案 鲁教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年九年级政治《122让社会投给我赞成票》教案鲁教版【一、内容标准】三2.4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。三2.5能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神。三3.3理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法,维护社会秩序。【二、教学目标】情感态度和价值观目标:增强责任意识,勇于承担自己的责任;增强法律意识,遵纪守法,依法维护社会秩序;积极参与社会公益活动,服务社会、奉献社会,做一个负责任的公民。能力目标:在积极参与社会公益活动中,提高社会实
2、践能力和服务社会、奉献社会的能力。知识目标:分清自己的责任,知道如何承担起自己的责任;知道如何服务社会,奉献社会,做一个负责任的人。【三、教学内容分析】本课时是九年级第二课“在承担责任中成长”的第三课时,是第二课的落脚点。共包括“承担起自己的责任”、“自觉守法,维护社会秩序”、“服务社会,奉献社会”三个层次。第一层次“承担起自己的责任”主要是讲我们青年学生应怎样承担起自己的责任,引导学生要时刻认识到自己所肩负的责任,从平时做起,从点滴小事做起,学会选择并承担好自己的责任。第二层次“自觉守法,维护社会秩序”主要是谈青少年在社
3、会生活中应该承担起维护社会秩序的责任,这一部分重在对学生进行法制教育。第三层次“服务社会奉献社会”主要谈青少年学生要承担起对社会的责任,为自己所在的社区,为整个社会做出自己的贡献。重在引导学生认识参加公益活动对于现代社会的意义,帮助他们树立为人民服务的奉献精神,从自己做起,积极参加力所能及的公益活动,造福于社区,造福于社会。【四、教学活动过程】环节一:设置情境导入新课课件1:在歌曲《在希望的田野上》中播放图片,感受齐河社会、人民生活的景象。师引导:图片,展示了咱们齐河社会祥和安定、人民生活幸福安康,这么美好的日子,离不开我
4、们每一个齐河人的参与。生活在社会这个大家庭里,每个人的行为都会对周围产生这样或那样的影响。那么,我们怎么做才能让他人满意、社会满意呢?今天,就让我们一起学习《让社会投给我赞成票》。(板书:让社会投给我赞成票)环节二:出示学习目标课件2:出示目标情感态度价值观目标:增强责任意识,勇于承担自己的责任;增强法律意识,遵纪守法,依法维护社会秩序;积极参与社会公益活动,服务社会、奉献社会,做一个负责任的公民。能力目标:在积极参与社会公益活动中,提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。知识目标:分清自己的责任,知道如何承担起自己的
5、责任;知道如何服务社会,奉献社会,做一个负责任的人。环节三:共同探究共同探究一:承担起自己的责任1、增强责任意识,承担起自己的责任课件3:出示视频《2011年度感动中国人物孟佩杰》事迹。思考:孟佩杰积极承担自己责任的事迹对我们有何启示?学生回答。师总结:承担起自己的责任首先要有强烈的责任意识,时刻想着履行自己的责任;并且要从现在做起,从小事做起,逐步养成负责任的习惯。(板书:承担起自己的责任树立强烈的责任意识从现在做起,从小事做起)2、学会选择,承担责任课件4:分小组讨论:假如你遇到下面这种情况,你该怎么办?情景一:在上学
6、的路上遇到了红灯,如果等绿灯亮了再去上学就要迟到,只是你会----情景二:和同学约好办板报,但这时出差的妈妈回来,要自己到火车站去接她,你会----情景三:上初三的小强,由于面临升学考试,学习任务繁重,家长希望他考上重点高中。老师要他帮助小莉补习功课,学校学生会要他组织同学参加校歌咏比赛,同学们要求他星期天组织大家去郊游,这时他应该如何选择?学生分小组讨论(略)师总结:面对不同的责任,我们应该学会选择,分清责任的主次和轻重缓急,考虑履行责任的时间要求,科学安排时间,学会统筹兼顾。(板书:学会在不同的责任面前进行选择)共同探
7、究二:自觉守法,维护社会秩序1、交通事故警示课件5:出示视频《交通事故警示片》。这些本不该发生的事故,给我们什么警示?学生回答。师总结:车祸猛于虎!在高速运转的车轮下,任何生命都是脆弱的,这些本不该发生的事故、血的教训时刻在警示着我们:遵守交通规则,莫拿生命当儿戏!维护社会秩序,除了遵守交通法规、维护交通秩序外,还包括哪些要求呢?(学生自学课本26页内容)(板书:自觉守法维护社会秩序)2、我知我行课件6:假如你遇到下列情境,会怎样做?1.骑车上学,遇到红灯,此时路上没人,也没有警察……2.在市场上,有人向你推销赃物……3.
8、一个朋友劝你尝尝毒品的滋味……4.看到有人破坏公用电话亭……师总结:维护社会秩序,需要我们自觉遵守各项法律,还要积极与各种违法犯罪行为作斗争。共同探究三:服务社会、奉献社会1、感受志愿者在我们身边有许多这样的人,他们履行着社会责任,从来不言代价与回报,哪里有困难,哪里就能找到他们的影子,他们就是青年志愿
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