2019-2020年高中数学 1.2.4《算法语句的综合》同步练习 新人教A版必修3

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1、2019-2020年高中数学1.2.4《算法语句的综合》同步练习新人教A版必修31．下边程序执行后输出的结果是________．　　　　　第1题图　　　　　　　第2题图答案：9　2．上边程序执行后输出的结果是________．答案：6,43．下边程序执行后输出的结果是________．　　　第3题图　　　　　　　第4题图答案：64．上边程序执行后输出的结果是______．答案：275．下面为一个求50个学生考试分数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为(　　)A．i>50　　　　　　　B．i<50C．i>＝50D．i<＝50　　第5题图　　　　　　第6题图答案：A　6．在上图的程序框图中，输出

2、的s的值为(　　)A．12　　　　B．14　　　　C．15　　　　D．20答案：C7．把求n！的程序补充完整(n！＝n×(n－1)×(n－2)×…×3×2×1)．答案：①INPUT　②WHILE　③WEND8．如图所示的四个框图，其中满足WHILE语句结构的是________．答案：(2)(3)9．已知S＝1＋2＋3＋…＋1000，设计算法流程图，输出S.解析：程序框图如下：　10．画出求＋＋＋…＋的值的程序框图．1．赋值语句中的“＝”称作赋值号，与数学中的等号的意义是不同的，赋值号的左右两边不能对换，它将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量；对于一个变量可以多次赋值．2．要分清输入语句

3、、输出语句和赋值语句的结构特点及联系．掌握并应用输入语句、输出语句、赋值语句编写一些简单的程序，解决数学问题，特别是掌握赋值语句中“＝”的作用及应用．3．程序语言的每一行结尾没有标点．