高中数学《循环语句》同步练习1 新人教B版必修3

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1、《循环语句》复习班测试题一．选择题（40分）1.下面程序段intk=2;while(k=0){printf(“%d”,k);k--;}则下面描述中正确的是C。  A）while循环执行10次B）循环是无限循环  C）循环题语句一次也不执行D）循环体语句执行一次2.下列表达式中，（B）不满足“当x的值为偶数时值为真，为奇数时值为假”的要求。  A）x%2==0B）!x%2!=0C）(x/2*2-x)==0D）!(x%2)3.以下程序段的循环次数是B。  for(i=2;i==0;)printf(“%d”,i--);  A）无限次B）0次C）1次D）2次4.下列关于break语句的叙述不

2、正确的是（C）Abreak语句可用在循环体中，它将使执行流程跳出本层循环体。Bbreak语句可用在switch语句中，它将使执行流程跳出当前switch语句。Cbreak语句可用在if语句中，它将使执行流程跳出当前if语句。Dbreak语句在一层循环体中可以多次出现。5.下面程序的输出结果是。        main(B)        {intx=9;           for(;x>0;x--){if(x%3==0){   printf(“%d”,--x);   continue;}           }        }  A）741B）852C）963D）8754216.

3、以下不是死循环的程序段是。D  A）inti=100;B）for(;;);         while(1){i=i%100+1;if(i>100)break;         }  C）intk=0;D）ints=36;do{++k;}while(k>=0);while(s);--s;7.下述程序段的运行结果是C。6用心爱心专心inta=1,b=2,c=3,t;while(a

4、10]范围内为真，否则为假”的表达式是。C  A）(x>=1)&&(x<=10)&&(x>=200)&&(x<=210)  B）(x>=1)

5、

6、(x<=10)

7、

8、(x>=200)

9、

10、(x<=210)  C）(x>=1)&&(x<=10)

11、

12、(x>=200)&&(x<=210)  D）(x>=1)

13、

14、(x<=10)&&(x>=200)

15、

16、(x<=210)9.下述语句执行后，变量k的值是。Bintk=1;while(k++<10);  A）10B）11C）9D）无限循环，值不定10.设：inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=c>b)

17、

18、(n=c>d)后n的值为。

19、CA）1B）3C）2D）411.下面for循环语句(B)。        inti,k;        for(i=0,k=-1;k=1;i++,k++)           printf(“***”);  A）判断循环结束的条件非法B）是无限循环  C）只循环一次D）一次也不循环12.语句while(!E);括号中的表达式!E等价于C。  A）E==0B）E!=1C）E!=0D）E==113.下面B是错误的if语句（设intx,a,b;）  A）if(a=b)x++;B）if(a=

20、<4;);后变量i的值是C。  A）3B）4C）5D）不定15.以下程序段。Cx=-1;do    {x=x*x;}while(!x);  A）是死循环B）循环执行2次C）循环执行1次D）有语法错误16.下面程序的功能是在输入的一批正数中求最大者，输入0结束循环，选择B6用心爱心专心填空。main(){inta,max=0;   scanf(“%d”,&a);   while(【】){      if(max

21、句是。A  A）for(y=9,x=1;x>++y;x=i++)i=x;  B）for(;;x++=i);  C）while(1){x++;}  D）for(i=10;;i--)sum+=i;18.下面程序段的运行结果是。Dx=y=0;while(x<4)y++,x+=++y;printf(“%d,%d”,y,x);  A）20,7B）6,12C）20,8D）4，619.以下for循环的执行次数是C。for(x=0,y=0;(y=123)&&(x<4);x