2019-2020年九年级历史上册《第17课 英国工业革命》学案 人教新课标版

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1、2019-2020年九年级历史上册《第17课英国工业革命》学案人教新课标版<学习目标>1、知识识记(1)了解工业革命孕育的过程；知道英国工业革命开始于一系列工作机的发明；知道“珍妮纺纱机”、“近代工厂之父”阿克莱特。（2）知道瓦特改良研制出的“联动式蒸汽机”是第一次工业革命中最伟大的技术发明。（3）了解斯蒂芬森研制“旅行者”号蒸汽机车，开创人类陆地交通新纪元。2、能力培养（1）分析比较“旧式纺车”、“珍妮机”，“18英国棉纺织领域主要技术发明”一览表；（2）分析大工厂作为资本主义比较成熟的生产方式的利弊；蒸汽机的改良和使用对推动生产和社会生

2、活产生的巨大效应；铁路给人类社会带来的巨大影响。（3）综合概括英国工业革命的主要进程和影响。<学习重难点>1、重点瓦特改良蒸汽机对工业革命的推进和大工业生产的巨大影响。2、难点英国工业革命从棉纺织业工作机的发明到动力机的改进，又推动了冶金、采矿等重工业部门采用新技术乃至交通运输工具的革新，是一个互相推动的过程。理清各部门科技发展的相互关系及其发展过程是本课的难点。学习过程一、要点追踪1、18世纪60年代，发明了珍妮机。2、英国工业革命的政治前提是。3、工业革命中，在动力的发明和利用上，互有开创作用的人物是。4、人类进入“蒸汽时代”的标志是。

3、二、能力提升1、2006年7月1日，青藏铁路开始客车试运营。火车在其发明了近200年之际终于开到了世界屋脊之上。最早的火车机车的发明者是(     )A．瓦特   B．史蒂芬孙   C．福特   D．卡尔·本茨2、1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式来纪念一位把人类历史带入“蒸汽时代”的伟人去世。这位伟人是（  ）A．牛顿  B．富尔顿    C．瓦特   D．史蒂芬孙3、下图是1770—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是               （  

4、 ）A．新航路的开辟 B．英国资产阶级革命        C．英国工业革命D．早期殖民掠夺4、科技进步促进了交通工具的变革。下列由蒸汽机驱动的交通工具是(     )A       　         B      　     C        　           D四、检测反馈1、工业革命开始于(     )A．18世纪上半叶        B．18世纪60年代C．19世纪上半叶        D．19世纪60年代2、现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是“瓦特”，这是为了纪念为人类做出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的成就是（   ） 

5、  A．发明“珍妮机”             B．改进蒸汽机 C．发明过火车机车            D．设计内燃机3、第一次工业革命给人类社会的生产和生活带来了新的变化，表现为(     )A．人们普遍使用电话         B．人们坐火车外出旅游 C．电力成为主要动力         D．人们利用网络进行交流4、人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于(     )A．棉纺织业  B．制呢业   C．交通运输业  D．采矿冶金业5、阅读下列材料： 材料一 “资产阶级在他不到一百年的

6、统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……” 材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。 请回答： ⑴材料一和材料二都是对什么事件的评述？⑵根据材料二，列举出英国发生这场革命期间，其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的两次资产阶级革命。⑶材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式，请举一例证明 。 ⑷你是如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话。（5）由此你得到什么启示？五、<反

7、思与评价>