2019-2020年九年级历史上册 第17课 英国工业革命导学案1 华东师大版

《2019-2020年九年级历史上册 第17课 英国工业革命导学案1 华东师大版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年九年级历史上册第17课英国工业革命导学案1华东师大版学习内容：第17课英国工业革命课型：预习交流教学随笔学习目标：默写出英国工业革命的目的、性质、时间、开始的标志、成果（发明、发明者）。导课：提到“工厂”、“瓦特”、“铁路”、“火车”这些名词同学们一定不会陌生，它们已是我们生活中的一部分。但在18世纪中后期，这些都是最新鲜，最时髦的名词，这些“名词”是怎么出现的？对以后的世界产生了哪些重大影响？让我们到历史中去探究答案，追寻一段我们从未感受过的由“轮子”带动的革命。工业革命含

2、义：是18世纪中期到19世纪，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生的以生产代替劳动的重大和大变革。学习重难点：记忆上述的重点知识。学习过程：一、回顾旧知，情境引课1.列举英法美资产阶级革命开始的标志，颁布的重要文献？2.简述新航路开辟的影响？3.试述英国资产阶级革命的历史意义？二、自主学习，预习质疑背景:资产阶级统治在英国确立后，英国的资本主义手工场迅速发展。18世纪中期，英国成为最大的资本主义殖民国。市场的扩大，商品需求量加大，工场手工业不能满足需要。目的：性质：是一次巨大的、深刻的和大变革实

3、质：是用系统的取代的过程英国工业革命政治前提：市场的需求：条件雄厚的资本：充足的劳动力：丰富的资源和原料：时间：开始：工业革命首先在、开始，从发明和使用机器开始（标志）。发展：1、解放“手”的发明珍妮机是真正近代意义上的机器。被誉为“近代工厂之父”，他最早开办机器纺纱厂2、解放“动力”的发明改良了蒸汽机，将人类社会推进到一个崭新的时代3、解放“交通运输”的发明1814年，英国人成功研制出世界上第一台蒸汽机车影响：三、小结整理四、达标反馈课后反思