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时间:2019-11-10
《2019-2020年高三第三次诊断考试数学理试题含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三第三次诊断考试数学理试题含解析xx.12说明:试题分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共5页.试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上,书写在试题上的答案无效.考试时间120分钟.【试卷综析】整份试卷的阅读量、运算量和思维量都比较大,难度适中,区分度明显。客观地说试题的设计、考查的要求和复习的导向都比较好,对高中数学知识、方法和思想的整体把握,综合训练使得相当一部学生的数学教与学的成效得到应有的体现,对教师和学生的教与学的积极性有一定的提高.使学生不仅学好概念、定
2、理、法则等内容,而且能领悟其中的数学思想方法,并通过不断积累,逐渐内化为自己的经验,并自觉地应用于数学学习和问题解决的过程之中,不断提升数学学习的效益.第I卷(共50分)【题文】一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)【题文】1.已知A.B.C.D.【知识点】集合A1【答案】【解析】B解析:由题意可知所以B为正确选项.【思路点拨】根据集合的运算可求出正确结果.【题文】2.幂函数的图象过点,则A.B.1C.D.2【知识点】幂函数的概念B8【答案】【解析】C解析:根据幂函数的概念可知所
3、以代入点可得,所以【思路点拨】根据函数的概念可求出字母的值,再进行计算.【题文】3.已知向量,若垂直,则m的值为A.B.C.D.【知识点】向量的数量积F3【答案】【解析】B解析:由题意可知向量的坐标为,因为垂直,所以数量积等于零,得,B正确.【思路点拨】根据向量的坐标运算,再求向量的数量积可得结果.【题文】4.圆被直线分成两段圆弧,则较短弧长与较长弧长之比为A.1:2B.1:3C.1:4D.1:5【知识点】直线与圆相交的性质H4【答案】【解析】B解析:圆的圆心为(1,0)到直线x﹣y=0的距离为=∴弦长为2×=根据勾股定
4、理可知弦与两半径构成的三角形为直角三角形,较短弧长为×2π×1=,较长的弧长为2π﹣=∴较短弧长与较长弧长之比为1:3故选B【思路点拨】根据圆的方程求得圆心坐标和半径,进而根据点到直线的距离求得圆心到直线的距离,利用勾股定理求得直线被圆截的弦长,进而可利用勾股定理推断出弦所对的角为直角,进而分别求得较短的弧长和较长的弧长,答案可得.【题文】5.等比数列,前三项和,则公比q的值为A.1B.C.D.【知识点】数列的概念;积分的运算.B13D1【答案】【解析】D解析:由题意可计算,,D为正确选项.【思路点拨】根据积分和运算可求
5、出前三项和,再由等比数列前n项和公式可求出公比.【题文】6.复数(是虚数单位)在复平面上对应的点不可能位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【知识点】复数的运算L4【答案】【解析】A解析:可将复数化为,所以复数不可能在第一象限,所以选A【思路点拨】由复数的运算可以化简,再根据实部与虚部判定所在象限.【题文】7.直线与双曲线有两个不同的交点,则此双曲线离心率的范围是A.B.C.D.【知识点】直线与双曲线的位置关系H8【答案】【解析】D解析:由题意可知当双曲线的渐近线斜率不等于时,即时,即有两个不同的交点,所以
6、,所以正确选项为D.【思路点拨】由直线与双曲线的位置关系可求渐近线的斜率,再求出离心率.【题文】8.若函数()在R上既是奇函数,又是减函数,则的图象是【知识点】函数的图象B8【答案】【解析】A解析:由()在R上既是奇函数,又是减函数,所以,,再由对数的图象可知A正确.【思路点拨】根据函数图象的移动可直接找出图象.【题文】9.设偶函数的部分图象如图所示,KLM为等腰直角三角形,,的值为A.B.C.D.【知识点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式【答案】【解析】C解析:因为f(x)=Asin(ωx+)(A>0,
7、ω>0,0<<π)的部分图象如图所示,△KLM为等腰直角三角形,∠KML=90°,KL=1,所以A=,T=2,因为T=,所以ω=π,函数是偶函数,0<<π,所以=,∴函数的解析式为:f(x)=sin(πx+),所以故选:C.【思路点拨】通过函数的图象,利用KL以及∠KML=90°求出求出A,然后函数的周期,确定ω,利用函数是偶函数求出,即可求解【题文】10.已知函数,把函数的偶数零点按从小到大的顺序排列成一个数列,该数列的前n项的和A.45B.55C.90D.110【知识点】数列的性质B9D2【答案】【解析】C解析:当0
8、<x≤2时,有﹣2<x﹣2<0,则f(x)=f(x﹣2)+1=2x﹣2,当2<x≤4时,有0<x﹣2≤2,则f(x)=f(x﹣2)+1=2x﹣4+1,当4<x≤6时,有2<x﹣2≤4,则f(x)=f(x﹣2)+1=2x﹣6+2,当4<x≤8时,有4<x﹣1≤6,则f(x)=f(x﹣2)+1=2x-8+3,以此类推,当
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