《上册生物知识树》PPT课件

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1、生物知识树东上官初中高峰第二单元生物和细胞病毒（没有细胞结构的微生物）观察细胞的结构细胞的生活生物的结构层次显微镜制作玻片标本观察植物细胞观察动物细胞细胞生活需要物质和能量细胞核是遗传信息库细胞分裂产生新细胞动物的结构层次植物的结构层次只有一个细胞的生物体病毒的种类病毒的结构病毒与人类的关系观察细胞的结构显微镜结构使用方法取镜安放对光观察调光方法放大倍数制作玻片标本制作要求标本种类切片涂片装片观察植物细胞观察动物细胞制作洋葱表皮临时装片植物细胞结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核人体口腔上皮细胞的制作动物细胞结构细胞膜细胞质细胞核第一章生物的结

2、构层次动物体的结构层次植物体的结构层次只有一个细胞的生物体细胞器官动物体组织系统八大系统四大基本组织细胞组织器官植物体草履虫等观察草履虫实验与人类关系分生组织、营养组织等第三章细胞分裂产生新细胞细胞生活需要物质和能量构成细胞的物质细胞膜控制物质进出细胞细胞质中能量转换器细胞核是遗传信息库多莉的身世说明什么遗传信息的载体DNA染色体的组成DNA蛋白质细胞的分裂细胞的生长基因细胞的生活第二章第四章没有细胞结构的微小生物——病毒病毒病毒的发现病毒的种类病毒的结构：蛋白质外壳+遗传物质核心=病毒病毒的生活：寄生在活细胞中与人类的关系：引起人类、

3、动物和植物患病；可用于制作疫苗、基因工程研究患花叶病的烟草：过虑汁液体感染患病只能用电子显微镜观察动物病毒植物病毒细菌病毒（也叫噬菌体）生物和生物圈认识生物生物圈是所有生物的家生物的特征观察事物的方法调查身边的生物生物圈环境对生物的影响生物对环境的适应和影响生态系统第一单元生物和生物圈第一章认识生物认识生物生物的特征观察事物的方法调查身边的生物生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能对外界的刺激作出反应生物能生长和繁殖除病毒外，生物都是由细胞构成的方法：用肉眼、仪器、工具、测量等要求：目的明确，全面细致，记录、交流

4、、讨论等调查：明确目的和对象，制定和实施方案，记录和分析生物归类：按照生物的形态结构、生存环境、用途等方法第二章生物圈是所有生物的家生物圈是所有生物的共同家园生物圈范围大气圈的底部岩石圈的表面水圈的大部为生物生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜温度和生存空间环境对生物的影响非生物因素：光、温度、水、空气等生物因素：影响某种生物生活的其他生物生物对环境的适应和影响：生物在生存发展中不断适应环境，同时也影响和改变着环境生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系等生态系统组成生物部分生产者消费者分解者非生物部分：阳光、空气、水

5、、土壤、温度等食物链和食物网生态系统具有一定的自动调节能力，维持着生态平衡生物圈是最大的生态系统，食所有生物的共同家园