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1、Unit4Grammar动名词(Gerunds)语法点的讲练动名词的定义它是一种兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。基本形式为:v-ing,动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。动名词有时态和语态的变化。动名词的时态和语态的基本形式：（以write为例）时态语态一般时完成时主动语态writinghavingwritten被动语态beingwrittenhavingbeenwritten注意：动名词的否定形式是：notwritingV-ing形式的构成方式：1.在一般情况下，在动词原形后直
2、接加词尾–ing。eg.go–going;do–doing;ask–asking;read---reading study–studying;carry–carrying;fly–flying;worry–worrying; 2.在以不发音的e结尾的动词后，去掉e，再加-ing。eg.come–cominglive–livingdance–dancingmake–making 3.在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节动词，而末尾只有一个辅音字母时，将这个辅音字母双写（x除外），然后再加–ing. si
3、t–sitting;run–running;begin–beginning;forget–forgetting 4.在少数几个以–ie结尾的动词后：须将–ie变作y，再加-ing。(这些动词词典一般均注明)eg.die–dying;tie–tyinglie–lying性质主语表语宾语宾补定语状语动名词n.pron.动名词&现在分词的区别性质主语表语宾语宾补定语状语现在分词v.adj.区分方法1.如果-ing形式在句子中作状语和补语，那么它一定是现在分词。例如：1.ShesawJimplayingwiththeca
4、t.2.Havingfinishedhishomework,hewentouttoplay.2.如果-ing形式在句子中作主语、宾语和同位语，那么它一定是动名词。例如：Smokingisharmtoyourbody.Ilikeswimming.Hisaim,goingtocollege,willcometrue.3.作定语的区分方法：如果被修饰的名词与-ing形式有逻辑上的主谓关系，即都表示所修饰的人或物所发出的动作，（可以扩展为定语从句），那么它就是现在分词；如果没有，那么它就是动名词。例如：Thesleepi
5、ngchild(thechildwhoissleeping)ismylittlesister.（现在分词）Doyoulikesleepingcars?（动名词）4.作表语的区分方法：如果-ing形式相当于一个形容词，表示主语的性质或特征，和主语的位置不能互换，那么-ing形式就是现在分词；如果-ing形式相当于一个名词，与主语处于同等地位，可以与主语互换位置，那么-ing形式就是动名词。例如：Herjobisfeedingtheseanimals.（这句话可以改为：Fe-edingtheseanimalsishe
6、rjob.因此，feeding是动名词。）Thebookisinteresting.（这句话不可以改为：Interesti-ngisthebook.所以，interesting是现在分词。）动名词的基本用法１．用作主语所表动作比较抽象，或者泛指习惯性的动作。Playingwithfireisdangerous.Climbingmountainsisreallyfun.注意：动名词做主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。这种用法在习惯句型中常用。1)Itisnouse/good/useless+doing
7、…2)Itisawasteoftime+doing…3)Itisfun+doing…在以上两种结构中常用动名词作主语。It’snousecryingoverspiltmilk.(覆水难收）Thereisnojokingaboutthematter.Itisfunplayingwithchildren.和孩子们一起玩真好。2.用作宾语1）作动词的宾语 某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,fi
8、nish,giveup,cannothelp,imagine,include,keep,keepon,mind,miss,putoff,delay,practise,resist,suggest,dependon,thinkabout,setabout,succeedin,worryabout,burstout,insiston,can’tstand,beusedto,g
