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时间:2019-11-07
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1、四年级语文上册总复习题(3)紧皱着眉头,满脸愁苦,形容忧愁苦闷的神情。()(4)急迫得不能再等待等待。多用于急切的心情。()(5)耳朵都快要震聋了。形容声音很大,特别响。()(6)见过的多,知道的广。形容人的阅历深,经验丰富()(7)不受任何约束,形容自由自在.()(8)人家说什么,自己也跟着说什么()二、给选正确读音。(1)我在河边抓把泥,捏成碾磨(mòmó)、盆碗,一双小手创造了多少可爱的玩具!(2)《李小龙传奇》这部电视剧很吸引人,也令我着(zháozhuó)迷。(3)妈妈出差(chāchāi)了,我帮爸爸做家务没有出现任何的差(chāchāi)错。(4)约翰每次来
2、面包房,总是亲昵的拖着长音,冲(chòngchōng)着我说:“您好——”(5)这是一幅冲(chòngchōng)锋枪图。(6)背着背篓的小朋友的身子恰恰卡(kǎqiǎ)在井口。(7)你看,好长的一辆大卡(kǎqiǎ)车!(8)世界各大洲的边缘像锯齿一样参差(cēncān)不齐,却恰好可以拼接在一起。(9)这是防止翅膀颤(zhànchàn)抖的关键。(10)舞台上走来一位模(mómú)特,她的模(mómú)样十分俊俏。(11)我们着(zhezháo)迷地看着(zhezháo)这些漂亮的风景画。三、感激感谢感动(1)我永远()我的的启蒙老师。(2)我永远()他为了我的学习所
3、做的一切。(3)他为我所做的一切让我十分()。渴望希望盼望(1)老一辈革命家()我们茁壮成长。(2)生日那天,我得到了()已久的礼物——一个足球。(3)家境贫寒的小刚()上学。安静宁静平静沉静镇静(1)大狮子很威武很()地蹲着。(2)渔人的歌声打破了海上的()。(3)老师一走进教师,教师立即()下来。(4)听了他的话,我的心情久久不能()。(5)必须低下头,揉一揉眼睛,()一会儿再看。强烈猛烈热烈(1)我在船头,()的海风一下子吹乱了我的头发。(2)大家用()的掌声欢迎张老师上台讲话。(3)()的光线照得我睁不开眼。(4)风()地摇撼着路旁的梧桐树。(5)我早挡住了敌人(
4、)的进攻。(6)台下响起了()的掌声。宏大庞大伟大(1)在猫的眼里,狗是()的动物。(2)许世友是中国人民解放军中一位()的将军。(3)这个设计以()的气势抓住了评委的心。陆续继续连续(1)小明()三年被评为“三好学生”。(2)放学了,同学们()离开了教室。(3)我吃过饭后又走进书房()写作业。四、(1)小朋友们穿着漂亮的衣服在冰上快乐的做游戏。(缩句)___________________(2)老麻雀的精神不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)_________________________________________(3)高粱红了,稻子沉甸甸的。拟人句:_______
5、__________________________________________(4)我的四肢经麻木了。我仍然坚持着。用关联词连成一句话:_____________________________________(5)小强英语成绩很好。小强受到老师的表扬。用关联词连成一句话:_____________________________________(6)小妹妹的脸红的很好看。写成比喻句:__________________________________(7)白茫茫的大雪覆盖着山川、田野和村庄改成“把”字句:______________________________
6、____________改成“被”字句:__________________________________________五、写出下列句子用的修辞手法。1、今天早上,太阳公公叫醒了我。()2、你想,翅膀做什么用的?就是用来飞行的嘛。()3、到了开花的季节,一条条街道,都成了彩色的长河。()4、难道我们不知道违背自然之道的危害吗?()5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()6、海浪被激怒了,狂吼着向岸边扑来。()7、节日的北京,人如潮花如海。()8、那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。()9、近一米的洪水已经在路上跳舞了。()10、你还算是个党员吗?()11、山洪咆哮着,
7、像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来。()12、老汉凶得像只豹子。()13、木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟。()7/7六、修改病句。①老师反复再三教育我们要刻苦学习。②这是有趣的一本奥数习题书。③清明节上午,到烈士公园扫墓。④这本书我看了三便,真有点儿喜爱得爱不释手。⑤李小华有时候经常热心地帮助同学。⑥听了这个故事,受到了很大的教育。⑦值日生把教师打扫得整整齐齐。⑧学校坚持开展读书。⑨我们班的同学全部一个不差地参加了拔河比赛。⑩同学们非常爱护时间。11、我们要养成早晚刷牙的好行为。12、劳动人民为国家发明了许多财富。13、讨论会上
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