人教版四年级上册语文期末总复习题

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1、第一组1观潮学校班级学生【基础训练】一、读拼音，写词语。1.下课了，校园里立即就fèiténg（）起来，上课铃一响，校园又huīfù（）了平静。2.清早，在大雾lǒngzhào（）下，远处的几座小山yījiù（）若隐若现。二、给下面词语中带点的字选择正确的读音，用打“√”表示。霎时（shàsà）闷雷（mènmēn）薄雾（báobó）若隐若现（yǐnwěn）颤动（chànzhàn）屹立（qìyì）大堤（tídī）风号浪吼（hàoháo）三、照样子写词语：若隐若现________________________

2、__浩浩荡荡______________________________四、按要求写句子。1.那声音好像把大地都震得颤动起来。（比喻句）_____________________________________________________________________2.我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（缩写句子）_____________________________________________________________________3.钱塘江不是天下奇观么？（陈述句）______

3、________________________________________________________________五、给带点的字选择正确的解释（填序号）。观：①看；②看到的景象；③对事物的认识或看法。天下奇观：（）走马观花（）观赏美景（）【课时达标】六、比较下列句子，你认为哪一句表达效果更好些，为什么？1.浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来__________________________

4、______________________________________________________________________________________________________________________________七、联系课文内容完成填空。潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_____________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧______

5、____课文从______和______两方面并运用了比喻手法写出了描写钱塘江那种__________的景象，使人如闻其声，如见其景。请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来。___________________________________________________________________________49八、阅读短文，完成练习。钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望

6、着地平线，等待着秋潮到来。　　开始，远处的江面（　　　　）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（　　　　），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（　　　　），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！　　啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1．在文中找出表示时间短的词语。____

7、________　____________　____________2．画“____”的句子用一个词语概括是：____________3．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。波涛起伏　　　水平如镜　　　汹涌澎湃4．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是_______________________。5．这些

8、诗句都是描写钱塘江大潮的，你能连一连吗？八月十八潮，壮观天无。　　　　　　　　　　　毛泽东千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。　　　　　　苏轼6.读课文，在文中找到与诗句“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”相对应的句子，请摘录下来。_______________________________________________________________________________________________