鲁教版六年级语文上册期末试题(含答案)

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1、鲁教版六年级语文期末试题注意事项:1.本试卷共4页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上题号一二三四总分得分一、积累与运用(共24分)1.将下面的文字抄写在田字格中,要求正确、端正、整洁。(3分)少壮不努力,老大徒伤悲2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.急遽(jiù)绯红(fēi)皎洁(jiǎo)绮丽(yǐ)B.迁徙(xǐ)恬静(tián)祈祷(dǎo)卷帙(zhì)C.晨曦(xī)妩媚(fǔ)滑稽(jī)屏息(píng)D.女娲(wā)头衔(xián)炫耀(x

2、uàn)徘徊(huí)3.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.瘦骨嶙峋擎天憾地骇人听闻随声附合B.踉踉跄跄捽不及防恍然大悟惋言谢绝C.苦心孤诣浑身解数销声匿迹一劳永逸D.慢不经心淳淳诱导屏息聆听心不在焉4.古诗文默写。(7分)(1)海日生残夜,。(王湾《次北固山下》)(2)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)(3)全运会举行之前,我们可以引用《论语》中的“,?”欢迎来自全国各地的朋友。(4),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(5)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪纱》)(6),为有源头活水来。(朱熹

3、《观书有感》)(7)正入万山圈子里,。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)5.名著阅读。(4分)(1)意大利作家德·亚米契斯写的《》一直是孩子们的必读书。这本书主要讲述一个叫的小男孩成长的故事。(2分)(2)《伊索寓言》里一定有你喜欢的寓言故事,请简要复述一段你印象最深的小故事,并说说你喜欢的理由。6.仿句练习。(2分)(1)人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;人生如______。(2)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是,。7.在学习过程中,你一定参加了许多次语文综合实践活动,并会对其中的某次实

4、践活动印象特别深刻吧。如果学校校报的小记者来采访你,向你提出以下问题,请你简要回答。(4分)记者:你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么?其中最大的收获是什么?你说:。二、古诗文阅读(共14分)山市(蒲松龄)奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然⑾,城市依稀⑿而已。既而风定天清,一切乌有,

5、惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。1、为加点字注音:(2分)睥睨()()倏忽()2、山市的出现经历了三个阶段,从__________到_________为初生阶段;__________为发展阶段;_______________是高潮阶段

6、。(3分)3、解释下列句子中的词语:(5分)⑴然数年恒不一见(恒:)⑵无何,见宫殿数十所(无何:)⑶高垣睥睨,连亘六七里(连亘:)⑷尘气莽莽然,城市依稀而已(依稀:)⑸逾时,楼渐低,可见其顶(逾时:)4、翻译下列句子(4分)⑴中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。______________________________________________________________________⑵既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。_____________________________

7、____________________________________________三、现代文阅读(共28分)(一)[甲]草色无限最先响应春风的当然是草,因为它们距离土地最近,稍稍一努力,就青青冉冉的了。唐人有句子说:红苋时将叶作花。其实岂止是红红的苋叶如花,二月三月,万花寂寥,浅草悄然在我们单调的视野里绣出一片绿色,比花更有力量,诗人张祜就有雅兴“聊将草色当屏风”。浅草最初的出现改变了一种生存姿态。这种最普通的植物就有办法让漫山遍野的缤纷绿色次第绽放,仿佛浅草一声喊,藏在土地之下的各种植物就呼啦啦齐声应和,闹

8、闹洋洋地一下子全都撑开自己的一把生命伞,于是你就看到了越走越远的青葱和越攀越高的春天。[乙]小草偷偷地从土里钻出来 ,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。1、甲、乙两文都是描写春草,甲文中写春草“稍稍一努力,就青青冉冉的了”在乙文里只用一个“      ”字就

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