人教新课标一年级上册数学第7单元《认识钟表》教案 (2)

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1、《认识钟表》教案一、教学目标：1．认知目标：通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；能够正确地写出整时。2．情感目标：使学生能积极参与数学学习活动，对数学产生好奇心与求知欲。3．能力目标：培养学生的观察能力和思维能力，让学生从被动从属的学习转化为主动参与、积极探究的学习。4．思维拓展目标：（1）初步建立时间观念，自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。（2）使学生初步体会到生活中处处有数学。二、教学准备：教具：电脑课件，一个实物钟，画于纸上的钟面。学具：实物钟。教学重点：充分认识钟面的外部构成，掌握认读整时的方法；教学难点：正确说出钟面上所指的整时。三

2、、教学过程：（一）创设情境，揭示课题。1、出示多媒体课件。“有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我,什么时候起,什么时候睡,请你猜猜看,好朋友是谁?”2、老师提问：大家猜一猜，这个好朋友到底是谁呢？（钟表）师问：钟表有什么用呢？生说一说老师：大家说的真好！是的，这个好朋友呢就是钟表。在平时的生活中呀，我们和时间接触的非常多，比如我们什么时间上课呀，什么时间放学呀等等。时间对我们非常重要，那么时间在钟表上到底怎么显示，我们又怎样看钟表知道时间呢？这节课，我们来学习《认识钟表》。板书：认识钟表（二）探究新知。一、认识钟面1．联系生活，感知钟表面。课件出示钟面师：今天早上，有一个小懒虫在睡

3、懒觉，妈妈来叫她起床了，大家看小懒虫家里的钟表，仔细观察钟面，看看钟面上有些什么？指定生汇报师：这里有从1到12共12个数字，我们一起来读一读吧。师生共同读数师：现在老师要考考大家，伸出小手，给老师指一指12在哪里？生：在上面师：3在哪里？6在哪里？9在哪里？师：同学们记得课真准确！师：请同学们观察，这12个数字把钟面均匀的分成了12个格子，这是第一格，这是第二格师生共同认一认格子师：除了数字和格子之外，你还看到了什么？生：两根针师：这根较长的针叫什么针？较短的针叫什么呢？[生：长的叫分针，短的叫时针师：时针和分针一块在钟面上转动，来告诉我们时间。他们的身体长得一样吗？生：不一样师：谁来说说

4、分针和时针有什么不同？生：分针长，细；分针短，粗师：分针长长的，细细的；时针短短的，粗粗的板书：分针：长长的，细细的时针：短短的，粗粗的2.辨认时针和分针师：你认识时针和分针了吗？出示实物钟面，让学生认一认，说一说3.再次观察钟面，师：情同学们认真，时针和分针的转动方向是怎样的？你能用手比一比吗？全班在老师的带领下用右手做顺时针转动。教师小结：一般来说，钟面上有12个数字，两个数字之间有对应的12个格子，还有又细又长的分针和又短又粗的时针，他们的转动方向是一样的。二、认识整时1.出示8时的钟面师：你知道现在是几时吗？生：8时师：你是怎么知道的？生说一说认识到方法师：观察一下，分针指向几？时针

5、指向几？生：分针指向12，时针指向8师介绍：分针指向12，时针指向8就是8时，读作：8时板书：8时（介绍：写数字8，再写一个时间的“时”。）反问：怎么读呢？生再读师：除了这种表示方法外，我们还可以这样表示先写一个8，再在后面写两个圆点，这两个圆点要竖着写，对整齐，在圆点后面写两个0。出示电子表的8时2．出示3时和6时的钟面师：你知道这个是几时吗?生：3时师：你是怎么知道的？生说一说师：它的分针指向几？时针指向几？生：分针指向12，时针指向3师：3时可以怎么表示呢？师生总结两种表示方法：3时3:00（板书）师：你知道这个是几时吗?生：6时师：你是怎么知道的？生说一说师：它的分针指向几？时针指向

6、几？生：分针指向12，时针指向6师：6时可以怎么表示呢？师生总结两种表示方法6时6:00（板书）师：请同学们仔细观察，这几个钟面的时针和分针有什么相同的地方？有什么不同？生：分针都指着12，时针有的指着8，有的指着3，有的指着6。师：你看，当分针指向12的时候，时针指向8就是8时，时针指向3就是3时，那时针指向6就是6时。我们可以说分钟指向12，时针指向几，就是几时。师：你会说吗？生自己说一说师：认识时间的时候，老师有一个小诀窍可以帮助老师认得又快又准确，你想知道是什么吗？生：想这个诀窍是这样的：（课件出示）分针长长指12，时针指几就几时带领学生读一读，背一背3.认识6时和12时师：这个钟面

7、表示的是几时？生：6时师：它的时针和分针有什么特点？引导生说出：6时的时针和分针刚好乘一条线师：那这个钟面表示的是几时？生：12时师：说的真好！12时的时候，分针和时针重叠在一起了。三、巩固练习1.出示小明的一天师：你看，小明7时的时候起床、洗漱，请同学们说一说小明什么时间在干什么？生：9时的时候在读书师：9时怎么表示呢？生描述一下9时的表示方法其他时刻，分别说说（巩固认识上午9时和下午9时）出示课件上的9时