人教新课标六年级上语文第七单元阅读训练题含答案

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1、六年级语文上第七单元课内、课外阅读训练(一)课内阅读。老人与海鸥(节选)谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。1.谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来”这句话的意思是（

2、）。A.喜欢海鸥，是因为它可以让老人的眼睛变得生动B.“生动”就是动情，激发起老人对海鸥眷眷的喜爱之情C.一开始眼睛不动，现在动起来了2.老人为什么喜欢海鸥？3.读画线句子，想一想：路人看到这样的场面，会说些什么？4.联系实际说一说，你是怎样爱护鸟的？(二)课外阅读。母狼的智慧有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时，会在草木旺盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼()爬得快，好像比

3、人占便宜，()人一旦爬上山坡，就一览无余，狼就再也跑不了。这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。我把狼皮剥下来，挑在枪尖上往回走。突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。我跑过去，看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻

4、轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹。那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。1.在括号里填上恰当的关联词。2.对文中画线句子的正确理解是()A.母狼为了逃命，使出全身力气拼命奔跑。B.母狼上沙奔跑。C.母狼为了掩护小狼，引开猎人，使出全身力气向相反方向奔跑。3.请写一个有关狼的成语或你所知道的关于狼的故

5、事题目，并比较一下本文中的狼与平常人们对狼的印象有何不同。_______________________________________________________4.文中母狼的智慧体现在哪些方面？_______________________________________________________5.文章最后写母狼“以一死换回孩子的生存”，你认为母狼这样做值吗？你是怎样看待母狼的这种行为的？_______________________________________________

6、________参考答案：(一)1.B2.因为海鸥是吉祥鸟、幸福鸟，它能给人们带来福气。3.示例：这位老人真了不起啊！海鸥都能听他的指挥。4.示例：在公园里为鸟儿筑巢，呼吁人们不要捉鸟等。(二)1.虽然但是2.C3.狼和小羊平常的狼都是凶狠狡诈的，本文中的狼充满了母性，令人钦佩。4.那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。5.我认为值得。从母狼身上我看到了母爱的伟大，我很钦佩这位伟大的

7、狼妈妈。