人教新课标六年级上语文第七单元测试卷

《人教新课标六年级上语文第七单元测试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六年级语文上册第七单元测试题一、看拼音，写词语。（8分）sùliàobǐnɡɡānjíxiánɡyìyánɡdùncuò()()()()rìkòujiézòushíbēixiāngyīxiāngsuí()()()()二、读一读，用“”给带点的字选择正确的读音。（2分）1．他的背（bēibèi）上背（bēibèi）着一个破帆布袋。2．一群大象，排山倒（dǎodào）海般扑向敌人，逼得敌人连连倒（dǎodào）退。三、把词语补充完整。（6分）（）不（）心不（）落（）千（）百（）（）（）跋涉大（）大（）无（）无（）四、写出下列词语的近义词和反义词。（6分）热闹近（）诚实近（）亢

2、奋近（）反（）反（）反（）急促近（）缘故近（）凝重近（）反（）反（）反（）五、下列词语搭配完全正确的一组词（）（2分）A、养成传统继承习惯发扬精神B、改正方法改进错误改变结果C、端正态度明确目的改进措施D、增加水平增强体质增长见识六、选择恰当的词语，用“——”标出（6分）1.大象是一种很有（灵性灵气）的动物……它们都能（正确准确）地预感到自己的死期。2.经过一场风波之后，一切（寂静平静）下来了。3.波农丁皱着眉头，（伤感伤心）地说：“它要离开我们去象冢了。”4.它明显衰老了，想要睁开眼睛显得有些（艰难艰苦）。5.老狐狸可能是由于惦记小狐狸，明显地（瘦弱消瘦）了。6.每到秋

3、天，松鼠就要开始（储藏储备）冬粮，这是松鼠的天性。七、关联词。（4分）不但……而且……只有……才……无论……都……因为……所以……1．（）我国是一个文明古国，（）永远值得我引以为傲。2．（）遇到什么困难，他（）能坚持学习。3．（）多读多练，（）能提高写作水平。4、音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的情操。八、读一读，按要求改写句子。（8分）1．它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。用关联词语连成一句话：2．大象要走的消息传遍了全寨。改为比喻句：3.对于明天的信念，人们总是相同的。（改为反问句）4．老人笑着对我说：“是的，它们都有自己的名字。”改为转述句：

4、九、积累运用与口语交际（5分）1.唐代李贺写了一首《马诗》，请把这首诗补充完整。大漠沙如雪，。，快走踏清秋。2.动物是人类的朋友，而不是人类的天敌，我们要保护动物。你在这点上做得怎么样？今后打算怎样用实际行动来保护动物？试着把你的想法写出来。十、阅读文章，完成练习。1、把语段中注拼音的词语依次写下来。2、在语段括号中应选取的正确的汉字是和。3、语段中，先后把海鸥比喻成了、、，这样写的作用是。4、“守灵”的意思是：。5、语段中画“”的句子属于作者的描写，这样写的目的是。6、“儿女”加引号的意思是，句中省略号的作用是。（二）课外阅读（15分）那只松鼠连续好几个晚上，我都梦见了

5、那只松鼠。它躺在我的网袋里，一动也不动，老实得就像已经没有了生命，一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲。逮(dǎi)住了一只松鼠的我，心里当然异(yì)乎寻常地高兴。在家时，女儿常吵着要一只小松鼠，可惜上海的高楼大厦(shà)绝无松鼠的踪迹；想买一只，却又没有精力去逛市场：万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒的圆球在跳动，于是便蹑(niè)手蹑脚地过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下蹿(cuān)上了树梢。哦，原来是一只活泼伶(líng)俐(lì)、可爱至极的小松鼠。我兴奋无比，跑东窜西地去抓。后来，我动用了随身携(xié)

6、带的网袋，才网住了它。我很开心，看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求，更像是对人类的蔑(miè)视……我的身体有点颤抖，手像触电般地缩回原处，定格。最后，我长叹一声，终于把它放了；看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处……我说不出为什么要这样做。我发誓，回家后只字不提那只松鼠。但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的餐桌上还是说漏了嘴。我惶(huáng)恐不安地看着女儿，女儿竟一点也没有嗔(chēn)怪的意思，依旧稚气未脱地沉浸(jìn)在我的故事里，并且饱含着

7、深情问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？”1．解释下列词语。（6分）蹑手蹑脚：逃之夭夭：得意忘形：2．写出下列词语的近义词。（3分）惶恐——（）嗔怪——（）蔑视——（）3．逮s住了一只松鼠的“我”，为什么异乎寻常地高兴？（2分）4．“最后，我长叹一声，终于把它放了”。“长叹一声”、“终于”，反映了作者怎样的心情？（2分）5．作者说“我说不出为什么要这样做”，你能替作者说出来吗？（1分）6．为什么“连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠”？（1分）十一、作文（30分）生活中，我们接触到动物，本组课文，让我们看到了动物丰