1、第一章1.21.2.1赋值、输入和输出语句A级 基础巩固一、选择题1．下列给出的赋值语句正确的是( B )A．5＝M B．x＝－xC．B＝A＝3D．x＋y＝0[解析] 赋值号左边只能是变量，而不能是表达式，故选项A、D错误；在一个赋值语句中只能给一个变量赋值，不能出现两个或多个“＝”，故C错．2．执行“print(%io(2)，3＋5)”的输出结果是( C )A．3＋5＝3＋5B．3＋5＝8C．8D．8＝8[解析] 输出语句有计算功能，∴3＋5＝8.3．下列输入、输出语句正确的是( D )A．输入语句input a；b；cB．输入语句input x＝3C．输出语句prin
2、t A＝4D．输出语句print(%io(2)，x)[解析] A中，变量之间应用逗号“，”隔开；B中，input语句中只能是变量，而不能是表达式；C中，print语句中不能再用赋值号“＝”；D中，print语句可以输出变量、表达式的值，故选D．4．将两个数A＝9，B＝15交换使得A＝15，B＝9，下列语句正确的一组是( D ) A B C D[解析] 此语句功能是交换两个变量的值，要找一个中间变量来过渡．5．以下程序运行后输出结果是( D )5A．58B．88C．13D．85[解析] ∵x＝58，a为58除以10的整数商，∴a＝
3、5.又∵b为58除以10的余数，∴b＝8.∴x＝10×8＋5＝85.6．下列程序若输出的结果为3，则输入的x值可能是( D )A．1B．－3C．－1D．1或－3[解析] 依题意，得x2＋2x＝3，∴x＝1或x＝－3，即输入的x的值可能是1或－3.二、填空题7．下列程序的运行结果是__12,4__.[解析] ∵a＝1，b＝3，∴a＝a＋b＝4；b＝b*a＝3×4＝12，故输出结果为12,4.8．执行下列程序：运行结果为__720__.[解析] ∵A＝20，B＝15，∴A＝A＋B＝35，B＝A－B＝20，∴A＝A×B＝35×20＝700，∴B＝A＋B＝700＋20＝720.故运行结果
4、为720.三、解答题9．在一次数学考试中，小明、小亮、小强的成绩分别为a、b、c，后来发现统计错了．小亮的成绩记在了小明的名下，小强的成绩记在了小亮的名下，而小明的成绩记在小强的名下了．设计程序更正成绩单，并输出.[解析] 程序如下：510．求下列赋值语句各变量的值：a＝2；b＝5；c＝a＋b2；a＝a＋c；b＝a＋b.[解析] c＝a＋b2，a为2，b为5，故c＝27.a＝a＋c，a为2，c为27，故a＝29.b＝a＋b，a为29，b为5，故b＝34.故a、b、c的值为29、34、27.B级 素养提升一、选择题1．给出下列程序：此程序的功能为( B )A．求点到直线的距离B．求
5、两点之间的距离C．求一个多项式函数的值D．求输入的值的平方和[解析] 输入的四个实数可作为两个点的坐标，程序中的a、b分别表示两个点的横、纵坐标之差，而m、n分别表示两点横、纵坐标之差的平方；s是横、纵坐标之差的平方和，d是平方和的算术平方根，即两点之间的距离，最后输出此距离．2．给出下面一个程序：此程序运行的结果是( C )A．5,8B．8,5C．8,13D．5,13[解析] 先将A的值赋给X，此时X＝5，再将B的值8赋给A，此时A＝8，再将X＋A(即5＋8＝13)的值赋给B，此时B＝13，最后出A、B，则A＝8，B＝13.二、填空题3．下列程序的运行结果是__10__.5[解
