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时间:2019-10-30
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1、附:《教师课堂教学评价表》教师课堂教学评价表(学生用)(一般理论课)课程名称:代码:任课教师姓名:评价等级序评价指标权优良中差号值(1.0)(0.8)(0.6)(0.4)1讲课认真,治学严谨,遵守教学纪律8对教学工作有热情,能够做到为人师表,教书28育人能够熟练准确地讲授基本知识和基本理论,做310到理论联系实际教学内容的深广度适宜,有足够的信息量和较410高的学术含量能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学58中,使教学内容具有先进性6讲授内容条理清晰,能够突出重点,讲清难点107教学方法灵活,注重启发,学生积极性高10根据教学内容,恰当、有效地利用现代化教
2、学810手段,增强教学效果重视知识应用和基本技能训练,注重培养学生98分析问题解决问题的能力和创新精神责任心强,认真辅导答疑和批改作业,有助于108巩固所学知识和技能掌握11对该教师课堂教学情况的总体评价10说明:每项得分=权值X等级系数(优:1.0;良:0.8;中:0.6;差:0.4)教师课堂教学评价表(学生用)(体育、音乐、美术技能课)课程名称:代码:任课教师姓名:评价等级序评价指标权优良中差号值(1.0)(0.8)(0.6)(0.4)1讲课认真,治学严谨,遵守教学纪律8对教学工作有热情,能够做到为人师表,教书28育人3讲解简明、清晰,示范准确规范104
3、讲授内容条理清晰,能够突出重点,讲清难点10教学内容的难易度适宜,能促进学生技能水平510的提高能将本学科的最新知识和信息融入课堂教学68中,使教学内容具有先进性7教学过程组织得当、有序10教学方法灵活,注重培养学生学习方法、分析810问题解决问题的能力和创新精神9能够因材施教,注重学生的个性发展8责任心强,认真辅导答疑和批改作业,有助于108巩固所学技能掌握11对该教师课堂教学情况的总体评价10说明:每项得分=权值X等级系数(优:1.0;良:0.8;中:0.6;差:0.4)教师课堂教学评价表(学生用)(外语课)课程名称:代码:任课教师姓名:评价等级序评价指
4、标权优良中差号值(1.0)(0.8)(0.6)(0.4)1讲课认真,治学严谨,遵守教学纪律8对教学工作有热情,能够做到为人师表,教书28育人3教师语音语调正确,流畅自然10教学内容的深广度适宜,有足够的信息量和较410高的学术含量能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学58中,使教学内容具有先进性6讲授内容条理清晰,能够突出重点,讲清难点107教学方法灵活,注重启发,学生积极性高10根据教学内容,恰当、有效地利用现代化教学810手段,增强教学效果重视知识应用和基本技能训练,注重培养学生98语言实际应用能力10责任心强,认真辅导答疑和批改作业,有助于8巩固所学知
5、识和技能掌握11对该教师课堂教学情况的总体评价10说明:每项得分=权值X等级系数(优:1.0;良:0.8;中:0.6;差:0.4)教师课堂教学评价表(学生用)(实验课)课程名称:代码:任课教师姓名:评价等级序评价指标权优良中差号值(1.0)(0.8)(0.6)(0.4)1讲课认真,治学严谨,遵守教学纪律8对教学工作有热情,能够做到为人师表,教书28育人3熟练实验内容及仪器设备,能及时排除故障104讲解简明扼要,重点突出,示范操作规范10实验设备、各环节准备充分,教学过程组织有58序责任心强,严格要求学生,积极指导,耐心回610答学生问题教学方法灵活,注重激发
6、学生的主动性和创造710性重视知识应用和基本实验方法、实验技能训练,810注重培养学生综合实践能力9注重培养学生分析问题、解决问题的能力8认真及时批改实验报告,严格考核、合理评定108学生成绩11对该教师课堂教学情况的总体评价10说明:每项得分=权值X等级系数(优:1.0;良:0.8;中:0.6;差:0.4)
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