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《历年高考英语真题分类汇编Q 北京》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课标英语．Q1[2011·北京卷]假设你是红星中学高二(1)班的学生李华.下面四幅图描述了近期发生在你们班的一个真实故事,请根据图片的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文.词数不少于60.课标英语．Q1[2011·北京卷]Onepossibleversion：LastMonday,wewerehavingourChineseclasswhentheteachersuddenlyslippedandfell.Wewereallworriedabouther.Oneoftheboyscarriedherontheback,withthehelpofsomeothers,t
2、otheclinicimmediately.Itturnedoutthatherrightlegwasbrokenandshehadtostayinthehospital.Thefollowingday,wewenttovisitherwithflowerandfruit.Seeingherlyinginbedwithherlegwrappedinbandages,wefeltsorryforherandhopedthatshewouldrecoversoon.ThisThursdayshereturnedtotheclassonawheelchairtogiveusl
3、essons.Wewerealldeeplymovedandproudofhavingsucharesponsibleteacher.课标英语Q1[2011·江苏卷]下面这幅照片展现了女儿为回家的妈妈拿包的情景.请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文.你的短文应包含以下内容：1.描述照片内容,如情景、人物、动作,等等；2.结合自身实际,谈谈你的感想；3.举例说明你能为家长减负做些什么.注意：1.可参照图中文字及下面文章开头所给提示,作必要的发挥想象.2.词数150左右.开头已经写好,不计入总词数.3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名.Theburdenofstud
4、entshasbeenahottopicforyears,buttheloadofparentshasreceivedlittleattention,especiallyfromtheirownchildren.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、__________________________________________课标英语Q1[2011·江苏卷]【思路点拨】试题为情景式作文.延续了往年漫画的形式,对于考生来说应该是得心应手的,但是应注意以下三点：(1)在构思时要格外细心,试题给出的图片中的内容要点提示是我们写作的重点,不要遗漏内容要点,应围绕其展开,并注意文章的逻辑性和段落层次性.(2)注意写作时的身份限制,切记不能透露自身的具体信息.同时把握好文体、人称、时态进行有条理地叙述,这就把握住了文章的大方向.开放作文立意较为明确,不易出现理解偏差、跑题等严重错误.(3)对画面进行描述时要精准恰当,之后
6、适当升华,点明寓意.最后在构思过程中要考虑运用适当的过渡性词语(如：inresponse,but)以及复杂的句式或句型(如：分词作主语,不定式作状语,名词性从句,定语从句,并列句等),这样可以使行文更加流畅.Onepossibleversion：Theburdenofstudentshasbeenahottopicforyears,buttheloadofparentshasreceivedlittleattention,especiallyfromtheirownchildren.The_picture_shows_us_a_touching_moment_when_
7、a_little_girl_comes_to_greet_her_working_mom._Realizing_her_mom_must_be_very_tired_after_a_day’s_work,_the_girl_helps_to_remove_the_bag_from_her_shoulder._In_response,_the_mom_kneels_down_to_show_how_happy_and_thankful_she_feels.All_this_reminds_me_of_my_mother_who_has_be
