【冀教版】2019学年英语四年级上册导学案:Lesson 23

【冀教版】2019学年英语四年级上册导学案:Lesson 23

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1、【冀教版】2019学年英语四年级上册课题名称冀教版四年级上册Lesson23ShoppingOnline教学目标知识与技能目标1.学生能听懂、会说、认读并口头运用下列句子:Canweshoponline?Let’stakeit.2.学生能借助视频听懂教材中网购对话。3.通过歌谣的学习帮助学生掌握tsdswhwr四组字母组合的发音规律,并能举一反三读出新词。情感目标1.使学生有兴趣听说网购话题的英语,敢于开口说。2.在小组角色表演活动中积极参与合作,从而意识到交流对于英语学习的重要意义。学习策略1.积极与同伴合作完成购物角色扮演。2.在lettersand

2、sounds课堂交流中,注意倾听,积极思考,将学过的相关词汇进行归纳积累。教学重点用Wecanshoponline?Let’stakeit.来讨论shoppingonline这一话题.教学难点理解和认读Shoppingonlineisfunandeasy.和Let’stakeit.教学准备【冀教版】2019学年英语四年级上册评价方式运用口头评价和神态、肢体语言等。教学过程教学环节时间安排教师活动学生活动设计意图修改方案Step1:WarmUpandreview:Step2:Newconcepts:2’5’Hello,boysandgirls.Saturd

3、ayandSundayarecoming.It’ssogreat.IwanttogotothecinematoseeafilmonSaturday.Wheredoyouwanttogo?Whatdoyouwanttodo?(showsthepicturesoftheplaces)Ilikeshopping,too.OnSunday,Iwanttogoshopping.WheredoIwanttogo?Canyouguess?Hello,MissZhang.S1:Iwanttogototheparktoflyakite.S2:Iwanttogotothes

4、upermarkettobuysomedeliciousfood.轻松交谈周末计划,复习本单元句型Iwantto…,引出shoppingonline这一话题。学生猜测老师的购物方式,师生在真实情景中使用英语进行交际。【冀教版】2019学年英语四年级上册Step3:Practice.Step4:Homework2’3’4’7’10’6’1’ppt:Guessing(猜一猜)Youwanttogotothe_____.a.teashopb.bookshopc.clothesshopd.toyshopIdon’twanttogototheseplaces.Il

5、ikeshoppingonline.(writedownthetitle.)What’sshoppingonline?Lookatthepicture.(pptshowsthepicture)Yes!Youaresoclever!Iusemycomputertoshoponline.AndIwanttobuyashoppingbag.(pptshowssomeshoppingwebsites.)Wecanshoponline.Sstrytoguess.Youwanttogototheteashop.Youwanttogotothebookshop.You

6、wanttogotothetoyshop.…Thestudentsreadaftertheteacher.S:Oh,shoppingonline.The通过对一系列网购页面的截取,尽力创设比较真实的网络购物的语境,帮助学生理解Shoppingonlineisfunandeasy.和Let’stakeit.从而化解难点。购物期间尽量使用从前掌握的语言素材,以使购物真实化,语言工具化。层层深入的听力理解问题设计,训练学生从听力材料中获取信息的能力。默读思考,获得细节信息。【冀教版】2019学年英语四年级上册Look!Somanyshoppingbags.(手

7、指米奇包)IlikeMicky!Howmuchisit?Oh,it’stooexpensive!(手指右侧黑包)Howabouttheblackone?Buttoosmall.(手指彩条包)Ilikethecolorfulone.It’sbeautiful.Ilikeit.Howmuchisit?Doyoulikeshoppingonline?Shoppingonlineisfunandeasy.Ⅰ.shoppingonlineListeningforthefirsttime.JennyandDannygoshopping________.A.onlin

8、estudentsreadaftertheteacher.S:It’s…It’s

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