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时间:2019-10-26
《(解析版)2014-2015学年山东省济南市槐荫区槐树片区六年级(下)第二次月考数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014-2015学年山东省济南市槐荫区槐树片区六年级(下)第二次月考数学试卷 一、填空:(每空1分,共20分)1、(2分)一个多位数由12个万,930个一和54个百分之一组成,这个数写作 省略万后面的尾数是 、2、(1分)早晨6时30分时,小明发现他家钟面上的时针和分针成 角、3、(5分)=9: ==6÷ = (填小数)= %= (填成数)4、(1分)中南小学至西充县城的距离是15千米,在一幅1:6000000的地图上,中南小学至西充县城的图上的距离是的 、5、(1分)如果=(x、y均不为0),那么x和y成 比例、6、(1分)一个圆柱体木料长4.5
2、米,把它平均分成5个小圆柱体,表面积增加了160平方厘米,每个小圆柱体的体积是 立方分米、7、(1分)为了清楚地表示小红语、数、外三门学科考试分数的高低,应选用 统计图、8、(1分)一个盒子里有黑、白、红三色的珠子17颗,其中白色珠子的颗数是红色珠子的7倍,那么盒子里最多有 颗红珠子、9、(2分)0.49的计数单位是 ,有 个这样的计数单位、10、(2分)一个最简真分数,它的分子与分母的和是14、这个最简真分数最大时是 ,最小时是 、11、(6分)a、b是大于0的自然数,如果a=3b,那么它们的最大公约数是 ,最小公倍数是 ,如果a=b,那么它们的最小
3、公倍数是 ,最大公约数 ,如果a、b是互质数,那么它们的最大公约数是 ,最小公倍数是 、 二、判断:(每题1分,共5分)12、(1分)两个计量单位间的进率都是10、 (判断对错)第20页(共20页)13、(1分)如果一个数的倒数比它大,那么这个数小于1、 、(判断对错)14、(1分)米=33%米、 、(判断对错)15、(1分)0℃表示没有温度、 、(判断对错)16、(1分)折线统计图不但可表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况、 (判断对错) 三、选择、(每题1分,共5分)17、(1分)在除法算式m÷n=a…b中,(n≠0),下面式子正
4、确的是( )A、a>nB、n>aC、n>b18、(1分)甲加工3个零件用40分,乙加工4个零件用30分,甲、乙工作效率比是( )A、3:4B、4:3C、9:16D、16:919、(1分)一根绳子分成两段,第一段长米,第二段占全长的,( )绳子长一些、A、第一段长B、第二段长C、一样长D、无法确定20、(1分)在下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆柱体的是( )A、B、C、D、21、(1分)如图的三角形ABC中,AD:DC=2:3,AE=EB、甲乙两个图形面积的比是( )A、1:3B、1:4C、2:5D、以上答案都不对22、(1分)西充县的冬天( )会下雪、第2
5、0页(共20页)A、一定B、不可能C、偶尔 四、计算、(33分)23、(3分)口算(直接写出得数)32.32÷4=+=×4÷×4=×=20+0.02=5.6+﹣5.6+=24、(6分)计算下面各题(能简算的简算)、×3.5+5.5×80%+0.8;+﹣(﹣);÷(﹣)×;15﹣2.25﹣7、25、(12分)计算下面各题2﹣×48×(+)÷[1﹣(+)×]÷23﹣×÷、26、(6分)解方程、x+x﹣x=;:(x﹣1)=:;14.8﹣10%x=7.8;4(x+1.5)=6.4、27、(6分)列式计算(1)3除1的商,加上1.5与最小质数的倒数的积,(2)一个数的60%加上6
6、0正好等于这个数,求这个数是多少、 五、实践与操作(共13分)28、(5分)青青把一个大蒜放在装水的花盘里、每两天观察一次,测量芽和根的长度并将结果制成了下面的统计图、(1)你发现大蒜是先发芽还是先长根?看到开始发芽是第 第20页(共20页)天,开始长根是第 天、(2)第 天到第 天芽长的最快、(3)请你根据统计图简单说说大蒜芽和根的生长变化情况、29、(8分)按要求计算下列图形的面积或体积、(1)求图1的体积、(2)求图2的阴影部分面积、(每个圆的半径都是4dm) 六、解决问题、(24分)30、(3分)修一条路,甲单独修需16天,乙单独修需24天,如果乙先修了
7、9天,然后甲、乙二人合修,还要几天?31、(3分)甲、乙两车同时从相距405干米的两地相对开出,4小时后相遇、甲车每小时行的路程比乙车多、甲、乙两车每小时各行多少千米?32、(3分)一堆圆锥形麦堆,底面周长是15.7米,高30分米、如果1立方米小麦重1200千克、这堆小麦重多少吨?33、(3分)一批零件,原计划每小时加工50个,6个小时完成;技术革新后,实际只用了5小时就完成了,实际每小时加工多少个零件?(用比例解)34、(4分)学校购买图书200本,其中的40%分给六年级,剩下的图书按3:5分给四年级和五年级、每个年级各分得多少本书?3
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