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《(解析版)2014-2015学年湖北省潜江市江汉油田学校六年级(上)期中数学试卷(五四学制)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014-2015学年湖北省潜江市江汉油田学校六年级(上)期中数学试卷(五四学制) 一.填空:(每空1分,共21分)1.(3分)+++= × = .2.(2分)12个是 ;24的是 .3.(1分)甲乙两数的比是5:3,乙数是60,甲数是 .4.(1分)1千克的和 千克的一样重.5.(2分):的最简整数比是 ,比值是 .6.(2分)把一根3米长的铁丝平均分成5段,每段长 米,每段长是全长的 .7.(1分)3.6米增加它的后是 米.8.(2分)的倒数是 ; 和互为倒数.9.(3分)一个圆的半径是5cm,直径是 cm,周长是 cm,面
2、积是 cm2.10.(4分)=15÷20= :24== (填小数). 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”,5分)11.(1分)甲比乙多,乙就比甲少. (判断对错)12.(1分)两端都在圆上的线段叫做直径. .(判断对错)13.(1分)月月说:圆的半径扩大3倍,则周长扩大3倍,面积扩大9倍. .(判断对错)14.(1分)比的前项和后项都乘上同一个数,比值不变. .(判断对错)15.(1分)20增加它的后再减少,结果仍为20. . 三.选择题:(把正确的序号填到括号里,12分)第19页(共19页)16.(2分)( )的倒数一定大于1.A.真分
3、数B.假分数C.任何数17.(2分)一个圆的半径缩小到原来的,则面积缩小到原来的( )A.B.C.18.(2分)把5克农药放入100克水中,药占药水的( )A.B.C.19.(2分)从学校走到公园,小红用8分钟,小赵用10分钟,小红和小赵的速度的最简比是( )A.8:10B.10:8C.4:5D.5:420.(2分)三角形的一个顶点A,可以用数对(5,6)表示,如果把这个三角形向上平移4格,这时点A用数对( )表示.A.(9,6)B.(5,10)C.(1,6)D.(5,2)21.(2分)画圆时,圆的周长是15.7cm,那么圆规两脚间的距离是( )A.
4、2.5cmB.5cmC.15.7cmD.3.14cm 四.计算(28分)22.(10分)直接写出结果:×12=÷=×0=0÷=÷3=4×=﹣=1﹣=1÷=42÷=23.(12分)怎样算简便就怎样算1﹣÷÷7+×××(+)×.24.(6分)解方程:x+x=;4x﹣6×=2. 第19页(共19页)五.实践与操作.(共6分)25.(2分)请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置.26.(4分)实践与操作.①从阿芳家到学校要向 偏 的方向走 米.②小桥在姑姑家 偏 的方向距离 米. 六.列式计算(8分)27.(4分)与1.5的和除以5,再加上15得
5、多少?28.(4分)一个数的8倍与2.4的差正好是12,这个数是多少?(列方程解) 七.求图中涂色部分的面积.(10分)29.(10分)求图中涂色部分的面积.(1) (2) .第19页(共19页) 八.解决问题.(30分)30.(5分)学校厨房运回180千克柴油,已经烧了,还剩多少千克?31.(5分)某农户养鸭80只,比鸡的只数多,这个农户养鸡多少只?32.(5分)六年级同学给灾区的小朋友捐款.六一班捐了500元,六二班捐的是六一班的,六三班捐的是六二班的.六三班捐款多少元?33.(5分)小强看一本科技书,第一天看了20页,第二天看了25页,两天正好看了全
6、书的.这本科技书有多少页?34.(5分)学校里有篮球.足球.排球共180个,已知篮球.足球.排球的比是5:4:3三种球各有多少只?35.(5分)张师傅把一个圆柱形油桶滚到墙边(如下图).油桶要滚动几周? 第19页(共19页)2014-2015学年湖北省潜江市江汉油田学校六年级(上)期中数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析 一.填空:(每空1分,共21分)1.(3分)+++= × 4 = .【分析】+++表示4个相加的和是多少,用乘法计算比较简便.【解答】解:+++=×4=;故答案为:,4,. 2.(2分)12个是 10 ;24的是 16 .【分析】12个
7、用乘法,24的用乘法求得.【解答】解:12×=10;24×=16.故答案为:10,16. 3.(1分)甲乙两数的比是5:3,乙数是60,甲数是 100 .【分析】依据比例的性质即可求解.【解答】解:设甲数为x,则x:60=5:3,3x=300,x=100.故答案为:100. 4.(1分)1千克的和 3 千克的一样重.第19页(共19页)【分析】先求出1千克的是1×=(千克),也就是求多少千克的是千克,用除法计算,即÷,计算即可.【解答】解:1×÷,=1××5,=3(千克);答:1千克的和3千克的一样重.故答案为:3. 5.(2分):的最简整数比是 3:4 ,比
8、值是 .【分析】(1)根据比的基本性
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