七年级语文下册期末测试卷一

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1、七年级语文下册期末测试卷（一）一、积累与运用（22分）1、请把下面的名句抄写在田字格里。此题根据抄写文字和卷面书写水平综合评分。（2分）梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出2、背诵优秀的的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你写出下列名句。（8分）①鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》）②，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）③春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）④江山代有才人出，。（赵翼《论诗》）⑤《木兰诗》中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是：，。⑥在赵师秀的《约客》一诗中，表现作者心情寂寞的句子是：，。3、下列加点字注意完全正确的一项是

2、（2分）……………………（）A、菜畦（qí）炽痛(zhì)叹为观止(zhǐ)B、踌躇(chóu)盔甲(kuí)叱咤风云(chà)C、絮叨(xù)悲怆(chuàng)迥然不同(jiǒng)D、眼睑(jǎn)折柳(zhé)齐心协力(xié)4、下列词语解释不完全正确的一项（2分）………………………（）A、义愤填膺：胸中充满义愤。B、息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。C、鲜为人知：新鲜的事被人知道。D、人声鼎沸：形容人声喧闹。5、下列句子中没有语病的一句是（2分）………………………（）A、我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。B、昨天下午，学生会干部研

3、究并听取了矢口否认同学的意见。C、前年我去深圳考察，看到这里的巨大变化，我很是激动。D、既然你没时间去，那咱们就改日再去吧。6、语言实际运用（6分）①“抗震救灾，众志成城”，灾区的同学需要你的帮助和鼓励，请你以短信的形式向他们表示你的鼓励和祝福。（20字以内）短信内容：②以“爱心”为陈述对象，仿造下面句式续写两个恰当的比喻句。例：爱心是一片照射在冬日的阳光使贫困交迫的人感到人间的温暖；（2分）爱心是爱心是③请你依照示例，围绕“关注灾区”这个主题，针对不同的采访对象，设计一个采访的问题。（2分）-6-示例：采访对象：学生采访问题：你们有教室上课吗

4、？此时你们的心情怎样？有什么打算？采访对象：采访问题：一、文言文阅读（共14分）阅读下面两段文言文，完成下面各题。（一）王戎七岁，尝与小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。7、解释下列加点的字词（2分）尝与诸小儿游（）诸儿竞走取之（）惟戎不动（）人问之（）8、翻译下面句子。（2分）①看道边李树多子折枝。②取之信然。9、读了本文你有什么感受？（2分）（二）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙(之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入

5、以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。10、解释下列加点的词（2分）①一狼径去（）②其一犬（）坐于前③意（）暇甚④一狼洞（）其中11、翻译（2分）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。12、这段文字主要写了，从全文看，这段文字属于故事的。部分。（2分）13、请写出带“狼”字的两个成语（2分）、二、现代文阅读（34分）阅读下面两段文字，完成下面各题犟龟[德国]米切尔·恩德一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请

6、所有的动物前去参加。因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。小乌龟听了这番话后陷入了沉思，如果所有的动物都被邀请了，当然也会包括我，为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了，它一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。-6-路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？乌龟满怀信心地看了看自己的腿它们虽然很短，却很结实。它说：“我会准时赶到那里的。”蜘蛛充满同情地劝说：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都

7、觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。”小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”小乌龟走啊走，越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路，它难过地告诉乌龟：“你走的方向完全反了。”“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢地掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了，但乌龟说，只要一步一步坚持走，就一定会到的。乌龟走啊走，它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作为狮王的高级官员，壁虎通知乌龟：“婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。”“很遗憾，我的决定是不可改变的。”乌

8、龟说完继续向前爬去。当它穿过一片岩石荒漠时，遇见了一群乌鸦，它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后，它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服，因