七年级下册语文期末测试卷1

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1、丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作琼海市2006——2007学年度第二学期期末考试七年级下学期语文科试题卷（A卷）考试时间：120分钟总分110分一、积累与运用（15分）1、下列各词书写有误的一项是（    ）（2分）A、刚毅不屈 班班驳驳 嗔视   吞噬B、石破天惊大彻大悟行辈 恍惚C、生意葱茏洋洋得意  驯良   流泻D、郑重其事   齐心协力 凫水幽暗2、诗文默写（5分）（1）、峨眉山月半轮秋，。（2）、苍苍竹林寺，。（3）、，青草池塘处处蛙。（4）、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：，3、下列句子没有使用比喻

2、的修辞手法的一句是（）（2分）A．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。B．吊兰那无数指甲样的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉。C．它好肥，整个身子好象一个蓬松的球儿。D．天色入幕，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。4、按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是（）（2分）有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，，多一些和谐与温暖，，多一些真诚与团结，。A、少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散。B、少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散。C、少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠

3、，少一些指责与误会。D、少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠。5、口语交际。（4分）（1）、好朋友与小明闹矛盾了，小明为此一直闷闷不乐，看到这种情形，班主任老师要求你去劝慰小明，你这样说：“”。（2）、有一天，强强一个人在家里看书，邻居李阿姨家的大鹏来找他去网吧玩游戏，强强不想去玩儿。此刻，如果你是强强，你该如何对大鹏说？二、综合性学习（10分）第六单元的几篇课文都涉及到了动物，相信你们在学习之后对动物一定又有了进一步的了解，请你完成以下题目。6、请你以“鸟”“虎”“狼”这三个字各写出一个成语。（3分）  ___________________；__

4、_________________；7、请你至少用上两个带“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。（2分）  __________________________________________________________________________育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作8、班上准备开展一次以保护野生动物为主题的宣传活动，请你围绕活动主题写一条公益广告词。（2分）9、如果你现在看到有人正捕食野生动物——青蛙，你应该如何去劝阻？（要求：围绕保护青蛙的

5、意义，捕食的危害去说）。（3分）三、阅读理解（45分）（一）阅读下面文段，完成10——13题（13分）⑴有人说，这是一种怕人的鸟。⑵我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。⑶阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。⑷我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋

6、瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。⑸三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿!正是这小家伙!⑹它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。⑺起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画

7、框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。10、选文开头“真好”二字表现作者什么样的心情？（2分）答：11、段（2）写到“有人说，这是一种怕人的鸟”，后文写的却是珍珠鸟与“我”的相依相伴，非常亲密，这不是前后矛盾吗？为什么？（4分）答：。12、从选文看，作者靠什么赢得了珍珠鸟的信任？（3分）答：。13、选文是从哪些方面________、_________、_______来描写珍珠雏鸟的？描写时采用了_________修辞手法？（4分）（二）阅读下面文章，完成14——18题（17分）“咔嚓——呼”，一声尖响，一阵冷风骤雨，沉闷拥挤的车厢里激起一片惊