学案14 收入分配与社会公平

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1、江维中学高一政治教学案编号：18主备人：刘萍辅备人：刘石群审核人：刘萍2016.11学案14收入分配与社会公平一、学习目标1、知识目标：理解公平及收入公平的含义；注重收入分配公平的意义；实现公平的收入分配的举措；懂得效率的含义；理解公平与效率的辩证关系和我国的处理公平与效率关系的政策措施。2、学习难、重点：实现公平的举措及我国处理公平与效率关系的政策措施。3、学习方法：探究法、合作式、讨论式二、情景导入多媒体展示几组有关分配不公的图片：《不一样的薪酬》《不一样的增速》《不一样的待遇》《行业差距》思考：上述图片说明了什么问题？是什么原因造成

2、的？又会有什么后果？又该怎么解决？三、课前预习（一）基础梳理1、收入分配公平：收入分配的公平要求相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能，要保证人们的。收入分配公平的意义：中国特色社会主义的内在要求，是实现的体现。2、促进社会公平：（1）制度保证：坚持和完善的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。（2）初次分配：增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和提高同步，是实现的举措。（3）再次分配：再分

3、配更加注重公平是实现社会公平的另一举措。要健全以税收、社会保障、为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。3、效率：指经济活动中与的比率，它表示的程度。效率提高意味着和的增加，效率是人类经济活动追求的基本目标之一。4、效率与公平的辩证关系：（1）在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有。一方面，效率是公平的。另一方面，公平是提高经济效率的。（2）效率与公平分别强调，二者又存在。5、兼顾效率与公平：（1）初次分配与再分配都要兼顾效率与公平，既要，又要。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高。同时，又要将收入差距控制在内，

4、使发展成果更多更公平惠及全体人民。（2）兼顾效率与公平，既要反对又要防止收入差距悬殊；既要，也要；在鼓励的同时，倡导和，朝着共同富裕方向稳步前进。（二）预习自测1、下列对收入分配公平的理解，正确的是（）①收入分配公平，主要表现为收入分配的相对平等②要求社会成员平均分配产品4江维中学高一政治教学案编号：18主备人：刘萍辅备人：刘石群审核人：刘萍2016.11③收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求④是实现共同富裕的体现A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④2、效率与公平的关系是（）①效率是公平的前提、基础②讲效率就是要拉开差距③公平是提

5、高经济效率的保证④公平和效率是对立的A、①②B、②③C、①③D、②④3、社会公平问题已成为影响我国建设社会主义和谐社会的重要因素。下列关于社会公平问题的正确理解是（）A、社会成员的收入要平均B、要充分保护生产要素所有者的收益权C、使社会成员的收入差距控制在合理的范围内D、消除社会成员之间的利益冲突4、在企业分配中，如果过分压低劳动报酬，则不利于调动劳动者的生产积极性，终将限制企业的发展。这说明（）A、公平是提高效率的保证B、效率与公平具有一致性C、效率是公平的物质前提D、初次分配和再分配都要注重公平四、知识框架五、合作探究探究一：背景材料

6、：在准备学习《收入分配与社会公平》时，某校高一（3）班同学搜集到了以下资料，并依据公司分配情况，探讨了一系列问题，请你参与其中：聚焦员工之间的收入分配：某公司是著名的国有企业。由于该公司积极引进了一批高级管理人才，近几年的效益有了大幅度发展。为了留住这部分高管，该企业为他们开出了多达600万的高薪。而普通的一线工人月薪仅为2000元。问题一：上述材料表明，该公司在收入分配上存在什么问题？问题二：什么样的分配是公平的收入分配？问题三：实行公平的收入分配有什么重要意义？背景材料：关注企业发展与职工收入增长——近五年来，该国有企业的产值平均每年

7、增长11%左右，企业利润平均每年增长20%左右；与此同时，企业职工的工资增长缓慢，平均每年增长5%左右，职工收入比重偏低。问题四：如果上述趋势发展下去，会给职工和公司带来什么不利影响？4江维中学高一政治教学案编号：18主备人：刘萍辅备人：刘石群审核人：刘萍2016.11问题五：该公司在分配方面应该作出哪些改变？问题六：该企业的收入分配不公状况在社会生活中普遍存在，政府在收入分配上应该采取哪些措施？探究二：背景材料：企业的“浴火重生”——该企业在收入分配中存在的问题，并没有得到该企业领导层的重视。管理层和一线工人之间拉大的收入差距是导致双方

8、关系紧张，工人的工作积极性低下，优秀工人纷纷跳槽。企业经济效益持续下滑，并出现了无损。新的领导上任后，积极改革不合理的公司分配制度，大幅度提高一线工人的劳动报酬。从此，企业内部的关系又变得和谐