研究生个人培养计划与研究生个人培养计划表汇编

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1、研究生个人培养计划与研究生个人培养计划表汇编研究生个人培养计划硕士研究生个人培养计划书（适用全日制学术型）培养单位名称学科专业名称研究方向学号研究生姓名第一导师姓名第二导师姓名研究生院培养与学位办制表二O—O年九月说明研究生培养计划是研究生培养全过程的指导性文件，对研究生培养的各个阶段均起着主要的指导作用，是研究生教学、实践、调研、选题、论文撰写等各项工作安排的依据。因此，各研究生培养单位、指导教师和研究生本人要高度重视，严肃认真填写。新生入学三个月内（最迟12月31日前），在充分相互了解的基础上，按照“双向

2、选择”的方式，自愿确定师生关系，并完成本表填写、印制。注意事项：1、封面要填写完整。“培养单位名称”系研究生本人所在学院、实验室、研究中心等教学科研单位名称；“学科专业名称”按《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（1997年颁布）二级学科专业名称填写；“研究方向”按招生当年招生专业目录上设置的研究方向名称填写；“学号”即录取通知书编号；“研究生姓名”必须与当年报考数据库中姓名一致；“第一导师姓名”填写主导师姓名和职称；“第二导师姓名”填写副导师姓名和职称。2、“I总体培养规格”和“II课程学习计

3、划”要严格按照培养方案填写。3、本计划制定完成并经师生双方认定、主管领导签字后，原则上不能随意变更。4、本文档为・doc格式，在填写有关内容的时候，请不要改变表的结构。原则上在指定范围内填写，填写内容过多，可适当压缩内容或调整字间距、行间距。5、A4纸打印输出，然后用A3纸正反复印，左侧骑缝装订。一式三份，研究生本人保留一份，导师留存一份，研科办留档一份备查。II课程学习计划III科学研究训练III-1拟阅读书刊篇二：硕士生个人培养计划表。深圳大学硕士研究生个人培养计划年级学制（2年/3年）姓名张海宁学号学院

4、（部）艺术设计学院专业名称设计艺术学专业代码050404指导教师李新华研究方向动画创作与多媒体技术应用研究入学前专业动画专业代码050418入学前学历（同专业本科毕业/跨专业本科毕业/同等学力）跨专业本科毕业年月日填表须知（1）研究生个人培养计划是对研究生培养过程各环节的具体安排和要求，是监督和检查研究生培养过程的主要依据，是教育部对学位与研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本内容，因此，计划的制定和执行必须严肃认真。（2）研究生个人培养计划应在新生入学第一学期内导

5、师确定后，根据本专业培养方案（各专业培养方案可在研究生部网页“人才培养”栏查阅），由导师（组）和研究生本人充分协商后确定，由学生在导师指导下完成填写。（3）研究生个人培养计划经研究生本人和导师签名确认，专业小组及学院审核同意后实施。个人培养计划一经确定，应认真遵照执行，原则上不得更改。因特殊原因确需更改者，由研究生提出申请，导师签署意见，专业小组及学院审核同意。（4）研究生应按个人培养计划进行课程学习和学位论文工作，列入培养计划的所有课程和必修环节通过后，方可申请毕业论文答辩。（5）现硕士专业代码与入学前本科

6、专业代码前4位数相同可视为同专业本科毕业，否则，视为跨专业本科毕业。（6）《普通高等学校本科专业名称及专业代码》和《招收研究生学科、专业名称代码册》可在研究生部网页“人才培养”栏查阅。（7）跨专业本科和同等学力学生是否必须补修（本科）课程2-3II,由导师决定。导师同意免修补本课程者，必须由导师在此表中补本课程栏导师意见处签名确认，否则，需将导师要求的补本课程名称填写在此表中补本课程处。（8）第一学期结束前，个人培养计划电子版由学生本人上传至研究生部网站首页“选课系统”里个人培养计划栏，书面版经导师及研究生本

7、人签名后交学院（部）永久保存。研究生基本情况一、课程学习计划篇三：研究生个人培养计划。南京体育学院攻读硕士学位研究生培养计划20**年9月25日制系（部、所）学科（专业）研究方向指导教师研究生姓名入学日期学习期限填表说明一、此培养计划须师生双方研究确定后，由指导教师负责填写。并在该生入学后三个月内完成，上交。二、需填写一式四份，研究生办公室、系（部、所）、导师、及研究生各一份。三、请用墨水钢笔填写（或打印），字迹工整、清晰、文字简练。1234研究生个人培养计划表**大学攻读硕士学位研究生个人培养计划书研究生姓

8、名：学号：入学时间：20**-09-03专业：统计学研究方向：学制：3年制指导教师：一、个人培养目标：1.能坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，有事业心和责任心，团结协作，遵纪守法，品行端正。2.能努力学习，具备较好的科研意识和素养，系统掌握统计学专业理论知识和实际技能，熟练运用计算机及相关软件，并掌握一门外国语。3.能在政府统计部门、政策研究部门和信息部门、各类公司企、