家庭教育存在的主要问题及对策分析

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1、家庭教育存在的主要问题及对策分析2010-07-16丽水二中周新红加强学生的思想品德教育，需要学校、家庭、社会全方位的配合。从一定意义上说，德育的重点和难点在家庭。“家庭是孩子教育的第一-课堂，父母是孩子的第一任老师。”对于这一点，谁都不会置疑，可乂有多少人真正懂得如何去经营这个第一课堂，当好这个第一任老师呢！很多家长并没冇认识到科学的家庭教育对孩了学业乃至一生成长的重要性。中华妇女联合会的一份资料表明，我国冇接近四分之三的家长教育方法欠妥或冇严重偏离。前不久，我作了一个问卷调查，对象是我校高一（1）（2）两个艺术班和高二（

2、1）（2）两个理科重点班的学生。调查结果是：我校高中生中，32%是独生子女家庭，59%是冇一个兄弟姐妹的家庭，他们的家庭生活条件不是很好,父母对他们的期望值都挺高；在孩了进入高中以后，76%的家长就放松了家庭教育，近一半的家长对孩子的关心只是停留在学习成绩上，45%的家长对进入高屮阶段的孩子如何进行教育心屮没底，更多的家长则认为孩子已经长大，不需要过多地进行教育了；家长们不注重创设良好的家庭氛围，很少有时间和孩子沟通。调查还发现：40%的家长经常参加的业余活动是打牌赌博，很多学生和父母周平均交流时间不到2小时；80%左右的父

3、母对于“孩了现在除了学习还在想什么、关心什么”无从知晓；90%左右的家长没有读书学习的习惯，尤其是教育学、心理学知识严重匮乏；52%的家长在老师或其他人告状的吋候，不管三七二十一就大骂一顿，缺乏有效的家庭教育对策，对孩子的教育儿乎成了嗔空因此，我们呼吁：让家庭教育成为一种切实可行的教育途径，千万不要让孩子的第一课堂形同虚设。一、家庭教育存在的主要问题1、重视智力教育，缺少情感交流社会节奏越来越快，家长的工作越來越忙，应酬越來越多，对孩了的关心自然就越來越少了。现在很多的学校都实施封闭式管理，孩子几乎都在学校里生活。日复一日，

4、年复一年，孩子像个断了线的风筝，真的是“自由飞翔”了。我们许多的家长希望自己的孩子能够考上理想的大学，把孩子当作实现自己梦想的工具，于是，平时关心的话语除了学习还是学习，除了成绩还是成绩。其实，我们的每一个孩子最需要的是父母的悄感呵护：需要在遭遇挫折时得到父母的安慰和鼓励；需要遇到困惑时得到父母的帮助和指点；需要在取得成绩时得到父母的赏识和分享。每一个父母都要牢记：孩子的成长比分数更重要！另外，我们学校也冇一些家长由于自己文化水平低，对孩子的学习手足无措，就冇了以下两种主要的教育方式,或严格要求，或放任自流。冇的甚至用粗集形

5、式对待孩子，试图川威严让孩F好好学习。其实，孩子惧于威严就会养成做表面文章的习惯，在父母面询似乎很乖巧,走出家门也许就“面目全非”了。而且因为惧怕，遇到问题就不敢告诉父母，久而久Z，只能在缺少父母正确引导的道路上迷茫下去。2、注重物质满足，忽视德育教育家氏总认为给孩子创造最好的条件，给最多的牛活费就是爱，而忽视了孩子健全人格、优良品徳和良好行为习惯的养成教育。Jt•实，放松了对孩子的道徳教冇，孩子的身上缺乏正气，会失去辨别力，很有可能走上邪路，因此加强孩子的思想品徳教育应该成为家庭教育的重中Z重。“知心姐姐”卢勤呼叮•广人的

6、父母：与其把财富留给孩子，还不如把孩子培养成财富。那么，什么样的人生是财富呢？我觉得就是要教育孩子养成良好的社会道徳素质，做个快乐健康，积极向上的人，有成就感和社会责任感；对牛活有激情，热爱劳动，创造牛活，享受生活：孝敬长辈，懂得付出与感恩；冇良好的意志品质和学习生活习惯等等。这样的人生是社会的财富，也是父母最人的耕神财富！3、家校沟通渠道不够畅通。我校学生中，留守和单亲家庭极多，家长和学校、老师交流的机会是少Z又少，造成了家校隔阂的不良局而。虽然家长平时能偶尔通过电话与老师进行沟通，但因为孩子的教冇问题不是三言两语能说清楚

7、说明白的，所以，效果就不明显。二、几点建议为了更好地提高家长的素质，使家长用科学的方法对了女进行教育，使家庭教育取得良好的效果，在此，我提几点建议。1、以身作则，以自身的言行树立榜样的丰碑。品德教育是一个非智力因素,要在学习生活实践中不断养成，父母的点滴教育不可或缺。古语曰：“身教重丁言教”“榜样的力量是无穷的”，家长要创设积极向上、和谐温暖的家庭氛围，让孩了拥有一个安静温馨的学习环境。平时多陪孩了坐坐，聊聊球赛，话话影视，谈谈社会热点问题。我以为，父母之爱都深似大海，厚如高山，只是有质量的区别，而决定质量高低的关键因素，不

8、是父母的学识、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和细节的处理水平，“细节决定成败”，这话一点都不假。2、充分挖掘教育潜力。教育孩子是一项系统工程，要求老师和家长有足够的耐心，巧抓教冇时机，冇的放矢对孩子进行教育。从我市实际出发，我们极需一个媒介，以弥补沟通不畅带來的负面效应。如建立“家长委