视导汇报材料(精品)

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1、脚踏实地谋发展立足本质创辉煌李庄镇第二中心小学成立于2008年8月,良好的教育基础和完善的教学设施,造就了如今李庄镇第二中心小学的蓬勃发展。目前学校现有学生1100人,教学班21个,教职员工57人,专任教师46人,其中小学高级教师15人,具有大学专科学历教师22人,大学本科学历教师15人。近年来,我校积极推行素质教育,以“办规范加特色,育合格加特长人才”为目标,以“用管理树校风,以质量求发展”为指导思想,明确把“师生主动发展,用一流服务、树一流教师、育一流孩子”作为学校的办学理念和全体师生的价值追求,在课堂教学方面大胆改革

2、,力求突破。为了更好的提高自己的业务和知识水平,引领全体教师健康快速发展,把学校建设成滨州市的窗口学校。特将我校的具体工作情况汇报如下:一、彰显办学理念突岀办学特色(-)我校以师生的发展为本,让每一位学生能体会到成功的喜悦,让每一位教师都能体会到教书育人的乐趣为办学理念;以科研为先导,以质量为生命,以创新为动力,以特色为保障的办学思路;以把李庄镇第二中心小学创建成具有一定规模、破件设备先进、教师素质精良、教育质量优秀、校园环境优美的全市知名小学为办学目标。学校为了彰显办学理念,实现办学目标,突出办学特色,把素质教育创建工作

3、经过科学规划和系统安排,把“艺体立校”特色教育融入学校的各项教育中去。艺体立校就是以艺术和体育作为我们的立校突破口。二、加强教育技术装备的建设与合理利用。(一)加强教育技术装备的建设与配备为提高教育教学质量,提升学校办学品味,围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用"四个重点,发挥管理职能,积极开展教育技术装备各项工作。我们尽量做到开源节流,把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。1、建设到位,合理设置。学校现有微机室、阅览室、读书长廊、实验室和仪器室、图书室。这些专用教室的装备与投入使用极大地保障着了学校教育教学的高

4、效实施。2、资金到位,合理投入。对照“四配套1严格按照省屮小学二类校的教育技术装备标准进行设备的配备。配备实验器材,投购置图书,购置音、美器材,购置体育器材,帮助老师购置了笔记本电脑;3、网络到位,合理调配。学校正在建设宽带校园网,实现班班通。初步成立了信息管理中心,正在安装先进的录课室、电了备课室、机器人实验室,逐步完善学校网站,栏目涵盖学校概况、教学之路、科研导航、教育之窗、教师频道、学生频道、安全保障、教学资源,使学校网站充分发挥教育功能。学校46名任课教师人手一台笔记本电脑,实现无纸化办公。完善学校校园广播音响系统

5、,配有专室专人负责。完善教师笔记本内部通讯系统。实现教育教学信息在学生、家长、教师、社会四个层面上的点对点,点对面,面对面交互与沟通,扩大了信息量的输出,加大学校宣传力度。(二)合理利用功能室。我校在上级各级部门的支持下,花了巨额投资,配备了精良的教学仪器和教学设备。为了切实利用好这些资源,我校制订了一系列功能室使用制度。确保各功能室的配备得到有效的使用,发挥最大的效果。三、全力打造校园文化1、建好读书广场,打造书香校园1、一如既往建设好“书香校园”。(1)在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛用,使阅读真正成为

6、学生的自觉行动和生活需要。(2)积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。每周一篇读书笔记,每班选20篇优秀读书笔记,装订书机成册,传阅。教师每学期读两本以上教育专著,并要求写好2万字读书笔记。(3)建好读书广场,通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。2、深化班级文建设。各班室内布置各具特色,一班一个样,突显班级个性。3、大力

7、推广“人人讲普通话,个个写规范字”活动。书法特色作为学校的又一办学特色,分年级要求训练:一至三年级进行硬笔书法训练,四至六年级进行软笔书法训练。力争在三五年后人人能写出一手好字。本学期我校已初步建立了书法等级考试方案。4、建好校园广播站,重视少先队阵地建设。每周二、四利用早读时间由校园小记者提供稿件,由主持人准时播报。四、校园环境做到“三化”学校布局合理,环境优美。一是净化。校园环境及卫生整治。校园环境及卫生整治。划分班级卫生责任区,每天进行三次卫生打扫情况检查,每周安排一次全校卫生大清理,并加强卫生保洁督查。并对全校进行

8、消毒,重点是教室、食堂、宿舍、厕所、排水沟等地方,作到无卫生死角二是绿化。我们请专家设计了花新颖别致的花圃花园令师生们爽心悦目。每年学校都要投入一定资金对花草树木进行修补或更新,保持四季长青四季有花。四是亮化。路灯,装饰灯,让我们的校园亮起来。教学楼每一块墙面教要保持整洁光亮。总之,尽力做到地面亮、墙壁

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