环境教育和社区参与项目

《环境教育和社区参与项目》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附錄I環境教育和社區參與項目申請環保示範設施1.擬安裝環保示範設施處所的詳細資料安裝處所名稱安裝處所地址安裝處所類別學校未能符合教育局開班要求的學校的所有申請將不獲考慮。依據學齡□幼稚園□小學□屮學□特殊學校口專上學院□其他教育及訓練依據資助方式口官立或資助學校口按位津貼口直資學校口英基學校口私立學校口其他：或非政府機構處所口辦公室□老人院□營地口其他：（若建議安裝處所地點是政府空置土地，請夾附與地政署簽訂的租約。）擬安裝環保示範環保示範設施申請項目環保示範設施安裝位置設施安裝位置’請提供安裝位置平面圖及照片如項目擬建設綠化天台/平台，需提交的附加資料可通往綠化天台/平台的樓梯數

2、目：單梯兩道或以上樓梯是否有電梯可直達綠化天台/平台？有沒有電梯可到達綠化天台/平台綠化天台/平台的結構性防水層建成/翻新年份：未來5年申請機構是否有計劃搬離安裝處所或有大型工程於安裝位置進行？□有計劃於年內搬離□有計劃於年內於安裝位置進行工程(請詳列地點、工程細節及處理獲資助設施的方法：“有沒有進行申-的一)□未有計劃搬離或進行工程前示範項目/小型申請者應考慮在所有進行中項目完成後始遞交新申工程項目？請，詳情請參閱申請指引第2.1段。□沒有1.ProjectTheme項目主題一些過去較常申請的環保示範設施和相關需知事項見申請表附錄IA。項目主題是評審有關項目叭裁置、購買組寒矿「

3、時的一大範疇，評分準則請參照申請指引第2.6段。安号煎菜具生」系統項H的環保教育示範作用較為一薄弱,相關申請一般不會獲得資助。項目主題申請裝置的環保示範設施綠化生物多樣性減廢可再生能源設施節能裝置節能裝置一般不會獲得資助。1.項目預計會帶來的成果和作用，及有關評估(a)L耕作活動而得的農產品種類和數量或堆肥量March2017ii・廚餘減少的量度、降温幅度或發電量(b)評估方法請列出評估已安裝的示範細項的表現方法，如在項目期間廚餘回收量及堆肥生產量、紀錄天台綠化的降溫情況及紀錄可再生能源系統的發電量等。主要的評估元素詳列於附錄ID。可持續性1.項目的長遠運作可持續性是評審有關項目

4、時的一大範疇，評分準則請參照申請指引第2.6段。4」已安裝的環保示範設施在項目完成後的保養計劃每年進行次數內容負責單位預計成本基木保養計割(兀)4.2於計劃完成後的長遠教育方案□為學生/班別/學校設□計環保方案就各類環保設施的表現作專題研習□在課堂中融入各類環保設施的概念與運作，學習它們的利弊及成效，鼓勵學生□實踐綠色生活其他，請列明項目主題及環褓示範設施綠化天台/平台、垂直附錄IA示範設施主題及注意事項注意事項*需要提供的資料及相關文件申請者需注意不同政府部門對開放天台/綠化及綠化園圃□綠化裝置的面積及其總建築面積（綠化天台/平台的最大面積為天台/平台總建例如：築面積的75%,

5、如未有提供天台/平台總面平台作活動的要求，包括有不少於2.5米高的圍欄（適用於學校）、無障礙通道、兩幢或綠化天台/平台綠化牆種植園圃DI2以上可到達有關位置的樓梯等。環保基金對這些基本建設費用，包括圍欄費用，將不會提供資助。學校申請者在展開綠化裝置的工程前，必須先得教育局批准。流程圖向教育局提入則需要上給予建議的結構評估報告作審批。積，獲資助的綠化面積可能會減至申請面積的75%）□綠化裝置的安裝位置平面圖及照片（安裝位置如屬天台/平台，平面圖需標示喉管位置）□綠化裝置的設計□進行綠化地點的結構性防水層建成/翻新年份為著長遠的維修需要，獲資助的綠化天台/平台最大面積為天台/平台總建

6、築面積的75%o□申請耕作消耗品的詳細內容及財政細節申請者需提供綠化地點的結構性防水層建成/翻新年份。若有關防水層建成/翻新超過15年，申請者需在遞交申請前需先自費/另覓資助以翻新有關防水層。申請者需確認建議的安裝地點於遞交申請時起計算的5年內未有已排期進行的工程。March2017項目主題及環保示範設施―城市耕作/有機耕作作教育示範用途例如：城市/有機耕作用地中草藥種植申請機構需清楚指出建議項目的目的、有關項目活動如何能達至項目目的，以及活動的影響力。/□有關項目的詳細計劃書，包括但不限於以下細項耕作用地的面積耕作用地的位置平面圖及照片耕種規模運作方法擬種植的植物品種及產出用途

7、，如食用、觀賞行常的耕作活動申請耕作消耗品的詳細內容詳細的財政預算教育成效生物多樣性項目例如：利用自然光維持的魚傳粉昆蟲花園/徑本土植物花園用以觀察自然生態/生物多樣性的裝置申請機構需清楚指出建議項目的目的、有關項目活動如何能達至項目目的，以及活動的影響力。生物多樣性項目詳情，例如：運作詳情、安裝位置平面大小尺寸和涉及的物種類Or：生態魚池種植生果或本土植物（例如：蒲葵）例如：廚餘處理設備申請機構需清楚指出建議項目的目的、有關項目活動如何能達至項目目的，以及活動的影響力。有關裝置