江西省中考物理第一部分教材知识复习第6章力运动和力备考演练

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1、力运动和力工“F中考备考锻龚）==◎第一部分：力一、填空题①力可以改变物体的运动状态；②力的大小、方向和作用点；③物体间力的作用是相互的2.（2016•绥化）甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发牛了改变，此现象说明力可以改变物体的运动状态；乙图屮，放有磁铁的两个小车川细线相连，剪断细线示，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是相互的。T乙3.（2016•百色）运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的形状；松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的运动状态。4.（

2、2016-绍兴）如图的实验，用力F按压平血镜之间的桌血时，经两平面镜反射后照到墙而上的光点位置将下降（选填“上升”“下降”或“不变”）；这个实验说明力能改变物体的形状。［解析］用力F按压平面镜Z间的桌面时，桌面小间变形下降，两个平面镜将向川I'可倾斜，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；用力F按压平面镜Z间的桌面,桌面发生形变，这个实验说明力能改变物体的形状。【点评】解答此题的关键是学牛要明确“用力I；卜•压，两平面镜将向中间倾斜，则光束的位置相对降低”，这也是此题的难点。二、选择题5.（201

3、6・宜吕）以下关于力的描述不正确的是（A）A.力是物体运动的原因A.力能改变物体的运动状态A.力能使物体发生形变B.力的作用效果与力的三要素有关2.（2016•吉林）如图是同一弹簧两次受力的情景，通过此实验可以探究力的作用效果与力的（C）A.人小有关B.作用点有关C.方向冇关D.大小、方向、作用点都冇关［解析］由图可知，用5N的力向上拉弹簧时，弹簧变长：用5N的力向下压弹簧时,弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同。3.（2016•湘潭）起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时

4、，重物所受重力的方向是（C）A.竖直向上B.向上C.竖直向下D.向下4.（2016•泰安）关于物理实验的测最，下列说法正确的是（D）A.弹簧测力计必须竖直使用B.长度测量结果的倒数笫一位代表所丿IJ刻度尺的分度值C.如果祛码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小D.在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度要小5.（2016•成都）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（D）A.踢球时，脚対球施加了力，球対脚没有力的作用B.只耍脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C.踢出去的球在空屮运动的过程

5、屮，没有受到任何力的作用D.守门员使球停下來的过程中，力改变了球的运动状态6.（2016•巴屮）一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（B）［解析］分析可知，球沿斜面匀速滚下，小球在下滑过程屮受到竖肓向下的重力、沿斜面向上的摩擦力以及垂直于斜血向上的支持力，在作图时,三个力的作用点都在球的重心上。故A、C、D项错误，B项正确。三、综合题2.（2016•北京）如图所示，弹簧测力计的示数为_4No(H1()H21「2344-541-52.(2016•河北)用直角三角尺、重垂线來判断桌面是否水平

6、。操作方法：(也可以用图描述操作方法)将三角板的一条肓角边紧贴桌面，看重垂线和肓角三角尺的另一肓角边是否平行。实验现象：①若桌面水平，唾垂线和直角=角尺的期一直角边平行°②若桌面不水平，重垂线和直角厂角尺的另•宜角边不平行。实验中利用的物理知识：重力的方向总是竖直向下。3.(2016•莆HI)在探究“重力的人小跟什么因索有关”实验屮，得到如表数据：m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本实验小用到的测量器材有：天平和弹簧测力计。(2)分

7、析如表数据可知：物体的质最为0.7kg时，它受到的重力是6.86N。(3)以下四个图彖中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是Ao［解析］(1)分析表格数据可知，需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具冇天平和弹簧测力计。(2)分析数据可得，重力与质量的比值是9.8N/kg,当物体的质量为0.7kg吋，它受到的重力为G=mX9.8N/kg=0.7kgX9.8N/kg=6.86N。(3)重力与质量的比值是9.8N/kg,图象应为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成止比，图彖过坐标原点。第二部分：

8、运动和力一、填空题1.(2016•吉林)如图是小雪制作的“抓鱼手套”。她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扌II的小勾曲，这些密集而弯曲的小勾血增人了接触血的粗糙程度，从而增人了摩擦力，使人更容易把鱼抓牢。1.(2016•桂林)公安部要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，因为一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动,此时安全带会阻碍人体向前运动，这表明力可以改变物体的运动状态。1.（