教育督导资料资准备

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1、正安县第三完全小学关于教育督导评估资料收集分工及装档要求一、行政办1、提供2013至2014年全年学校各大组织计划（装入C4）；提供2013至2014年全年学校各大组织总结（装入C5）2、复印2013年秋学期期末总结表彰会议记录。（装入C22）3、收集学校高层领导、中层领导（2人）、教师代表6个（语、数、外、音体美学科各1人）听课记录（装入C46）。4、学校行政工作总结中全面体现各项计划执行情况装入（C7）二、政教处1、德育工作、安全工作计划、禁毒工作计划（两份2013年秋季及2014年春季）（装入C4）2、德育工作、安全工作、禁毒工作总结（一份2013年秋季）（装入C5）

2、3、活动课：2013年秋学期环境教育——禁毒教育一一爱国教育等主题教育（精选每学期两次装入）（装入C3）4、学生良好学习品质品质评价方案、评价表。（装入C8）5、提供2013年秋以来开展的活动资料，包括活动方案、活动记载、活动总结或简报。（装入C12）6、各组织2013秋以来各月活动安排表或计划表上交教务处装入（C11）三、教务处1、教学、教研、集体备课制度。（装入C6）2、工作计划、总结（装入C4、C5）3、学生各科成绩（月考及单元考试成绩统计）（装入C9）4、提供2013年秋以来开展的活动资料，包括活动方案、活动记载、活动总结或简报。（装入C12）5、教学常规检方案（装

3、入C19）、检查记录汇总。（装入C20）6、整理教材过关考试材料（方案、考试成绩册及简报）（装入C28）7、从计划或管理制度中摘录教师教学行为管理方案，装入（装入C29）8、收集教师公开课听课记录、师德标兵荣誉证书装入C30。9、作业批改要求打印存档装入C31。10、收集教师精选教案一篇，且带辅导记录的教案复印件（装入C33）11、整理质量考核、期末考试方案（装入C35）O12、整理月考试卷（装入C36）13、整理监考细则、考试人员安排及相关记录（装入C37）14、整理月考质量分析报告（装入C38）15、整理教研组织名单装入（装入C39）16、整理校本教研制度装入（装入C4

4、0）17、在教学管理制度中摘录课题管理制度（装入C43）18、收集省、市、县骨干教师完善师徒结对系列资料（装入C49）19、收集观摩交流资料装入（计划、方案、教案、简报、签到册）C50o20、收集教师反思教案装入（C51及C52）O21、从管理制度屮摘录教研成果奖励制度装入（C54）22、整理每学期课程表（装入C1）23、收集各组织2013秋以来各月活动安排表或计划表以及校历表装入(C11)24、整理学科计划（装入C14）o25、收集教师培优辅差记录及计划（装入C9）26、整理实验管理制度装入（C17或C18）（本栏目学校目前暂无）27、收集各教研组教研主题汇总表，纸质版及

5、电子版（存档）。（装入C42）28、收集各教研组评课记录装入。（装入C47）四、教研组1、各教研组挑选复印教师培优辅差记录（各年级组选择一名语文、数学、英语教师辅导记录复印，音乐、美术、体育各选择一名教师辅导记录复印）按语文、数学、英语、综合4个教研组分类完成统一交教务处。（装入C9）2、综合教研组提供学生健康体质测试成绩表册（2013年秋全校学生作为学生成长档案）（装入C10）3、各教研组提供2013年秋以来开展的活动资料，包括活动方案、活动记载、活动总结或简报交教务处。（装入C41）4、各教研组挑选教师备课本、（各年级组选择一名语文、数学、英语教师的，音乐、美术、体育各

6、选择一名教师）装档。（装入C23）5、提供2013年秋以来集体备课主题、讨论记录及终结教案。（装入C24）6、各教研组按年级选择一名教师语文、数学、英语教师的一篇教案,音乐、美术、体育各选择一名教师教案复印（装入C25）o7、收集2013年秋来各组公开课教案复印（装入C27）O8、各教研组收集一个年级1班的2本作业（语、数、外各2本）（装AC32)O9、收集业务工作手册（各年级组选择一名语文、数学、英语教师的，音乐、美术、体育各选择一名教师）装档。（装入C34）10、提供教研计划、活动记载、总结或简报交教务处。（装入C41）11、各教研组教研主题汇总表，由教务处统一制定后各

7、教研组分别填写后打印上交教务处，同时拷贝电子版在教务处。（装入C42）12、各教研组将评课记录统一上交教务处装入。（装入C47）五、少先队1、提供2013年秋以来开展的活动资料，包括活动方案、活动记载、活动总结或简报交政教处。（装入C12）2、提供2013秋以來各月活动安排表或计划表上交教务处装入（C11）六、信息中心1、提供2013年秋以来开展的活动资料，包括活动方案、活动记载、活动总结或简报交政教处。（装入C12）2、收集课件制作存盘发教务处，打印语文、数学、英语、音、体、美教师一堂课课件（装入C26）3、提供