八年级政治上册 第二单元 善待他人 2.2 平等待人同步精练（含解析） 粤教版

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1、平等待人1．“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话说的是人们之间（　　）A．智力平等B．人格平等C．收入平等D．体力平等2．如果你是漫画中的乙，你怎样帮助甲改变观点（　　）①尊重他人的平等人格　②尊重差异、实事求是　③摈除陈腐观念　④认清歧视的危害A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．尽管我们每个人的境界和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。民主的社会制度保障每个人在________上的平等（　　）A．人格和法律B．情感和对人的态度C．社会地位与成功的机会D．权利和义务4．漫画《招聘会上的“男女平等”》告诉我们招聘人员应

2、该做到（　　）①实事求是，表里如一　②消除歧视，男女平等　③女士优先，提前录用　④制定法规，保障公平A．①②B．③④C．①③D．②④55．某同学第一次到一大酒店吃饭，因不熟悉酒店情况而与服务员发生争吵，该同学生气地说：“有什么了不起，不就是伺候人的吗？”下面对该同学的行为认识正确的是（　　）A．说的是气话，不应该计较B．没有恶意，只是随口说说C．维护自己的利益，据理力争D．没有意识到无论从事何种职业，在人格上都是平等的，都渴望得到别人尊重6．记者在某校采访时，看到三名女学生与老师、女清洁工相遇的时候，三名女学生面带微笑问老师好，对于正在搞卫生的女清洁工却表

3、现出不屑一顾的神情。问题：（1）说说你对这三个女生的做法的看法。（2）使你产生这种看法的理由是什么？（3）如果是你同时与老师、女清洁工相遇，你会怎么做？（4）我们应该如何做到平等待人？7．一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。他把1元钱丢进卖笔人的怀中就走了，后来觉得不妥，于是返回并从卖笔人那儿取出一支铅笔，抱歉地解释说自己忘记拿笔了，并且说：“你我都是商人，你是卖家，我是买家。”一年后，一位穿着考究的商人在商务洽谈会上认出这位企业家，自我介绍说：“您可能不记得我了，我也不知您的名字，但我永远忘不了您，您就是那位重新给我自尊的人。我一直觉

4、得自己是个卖铅笔的小贩，是您告诉我‘我是一个商人’，现在我真的成了小有成就的商人。”联系上述事例，思考与不同类型的人交往，应如何表达你对他的尊重。对待处境尴尬的人：对待父母、老师：对待同学、朋友：8．美国著名的电影明星克鲁斯有一天在独自游玩途中，汽车突然出了问题，没有办法，他只好将车开到检修站。负责为汽车检修的是一个女工。女工二话没说就开始了她的工作，她熟练灵巧的双手和俊美的面容一下子吸引了克鲁斯，但是克鲁斯很奇怪，整个纽约都知道大名鼎鼎的他，为什么这位姑娘却没有表现出他想象中的那种惊奇和兴奋。他主动地和女工搭讪：“小姐，您喜欢看电影吗？”“喜欢啊，我是个

5、不折不扣的影迷。”她手脚麻利，说话间汽车已经修好了。“先生，您可以开走了。”克鲁斯有点依依不舍：“小姐，您可以陪我兜兜风吗？”“不行，我还有工作。”“但是，您修的车难道不能亲自检查一下？”姑娘认为克鲁斯的话没错，就上了车。车况很好，姑娘说：“我可以下车了。”克鲁斯问：“怎么，不想再陪陪我了，您喜欢看电影吗？”姑娘说：“我已经告诉您了，我是个不折不扣的影迷。”“那您不认识我？5”克鲁斯有点失落。“当然认识，您是阿列克斯·克鲁斯。”姑娘轻描淡写地说。“那么，您为什么对我这么冷淡，不肯和我去兜风呢？”克鲁斯说。“不，您错了，我不是对您冷淡，而是没有别的女孩子那么

6、狂热。您有您的成就，我有我的工作。您来修车就是我的顾客。如果您不是明星，我也会一样接待您，人与人之间难道不是这样吗？”克鲁斯哑口无言。（1）当克鲁斯看到这位姑娘没有像其他的影迷那样表现出他想象中的那种惊奇和兴奋时，为什么会感到失落，从中可以看出他在人际交往中抱有什么样的心态？（2）这位姑娘说：“您有您的成就，我有我的工作。您来修车就是我的顾客。如果您不是明星，我也会一样接待您，人与人之间难道不是这样吗？”你认为姑娘所指的人与人之间是怎样的一种关系？这对你正确认识现实中的差异有什么启发？9．残疾人是社会的弱势群体。生理的缺陷，使他们在社会生活中处境不利，承受

7、着常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学，大多数同学能够奉献爱心，给予关心和帮助，鼓励他们勇敢地面对人生。但也有个别同学歧视、嘲笑他们。（1）你怎样看待个别同学的行为？（2）对于需要帮助的人，我们能够做些什么？10．由中国青少年研究中心、北京师范大学教育系、北京出版社等方面专家组成的课题组对3737名10～18岁学生及其父母进行了问卷调查，并进行了深入分析研究后发现：中小学生认为，最应提倡的4种品行依次排序是平等待人、责任感、正直、进取。阅读以上材料，联系生活实际，回答下列问题：（1）【解读调查结果】根据所学，简要谈谈你对把平等待人看做“最应提倡的”品行的

8、看法。（2）【联系校园实际】观察校园生活常见的一些歧视现象并做好记