江苏省连云港市东海县南辰中学九年级物理上册11.3功教案苏科版

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1、三、功【教学冃标】1.知道功的概念;2.知道做功的两个必要条件；3.会利用功的公式进行计算。【活动过程】活动一：分析杠杆、滑伦（组）的优缺点用动滑轮提物体叮以省一半力，与此同时，手提细了的自由端移动的距离与物体上升距离是什么关系？这说明动滑轮是省距离还是费距离的呢？用筷子夹菜时，手指只要移动很小的一段距离，筷尖就能移动很长的距离，这说明筷子这种杠杆是省距离的，与此同吋，你能判断筷子是省力还是费力吗？有没有既省力又省距离的简单机械呢？这种关系苗后的规律又是什么呢？活动二：探究斜面信息快递与杠杆、滑轮一样，斜面也是简单机械的一种，人桥的引桥、卡车装货（如下图）的跳板都可以看

2、作斜面。山活动一，我们知道了杠杆、滑轮、滑轮组在省力或省距离的优点的同时，都同吋存在着缺点。现以斜面为研究对彖，用实验探究其使用特点。在斜面上放一小车，车上放不同数量的祛码，沿斜面方向拉动小车，测出拉力大小F、小车通过的距离s、小车及祛码总的重力G,小车上升的高度h,并填入下表：序号"Ns/mQNA/mFS/(X-m)Gh/(N-m)123（1）比较尸与Es与/?的关系，伤〈可以发现斜面有哪些使用特点?（2）比较每次殆与劭的关系，看有什么发现。听小组分析冇没冇既省力乂省距离的简单机械；听小组总结实验发现的规律。活动三：了解功的概念阅读课本P15,了解功的定义、符号、公式

3、、单位、单位符号及单位的物理意义。读懂记后，脱离课本与同小组同学互相问答。①功的概念：②功的公式：③功的单位：符号④你能说出1J的功有多人吗？阅读P15第二大段落：做功了吗？完成以下问题⑴做功的两个必要条件：_是,二是o请指出以下几种情景中，人做功了吗？为什么？(a)女孩将_箱报刊搬起來(b)学生背着书包在水平路而上匀速前进(c)虽然司机费了九牛二虎Z力，汽车还是纹丝不动(d)运动员踢了足球一下，球在草地上滚动了一段距离活动四：计算做功小杰将5kg的水桶从离井口4ni处提出，后乂水平移动了加。求两个过程中小杰对水桶做的功。练习巩固1.做功的两个必耍条件分别是：2.下列现

4、象中，力没有对物体做功的是()A.用力将铅球掷出B.将书包背上楼C.骑自行车匀速询进D.人提着水桶在水平路而上行走・3.关于功的概念，下列说法正确的是(.)A、只要冇力作用在物体上，力就对物体做功B、物体只要移动了距离，就有力对它做了功C、只要有力作用在物体上，物体在力方向上乂移动了距离，则这个力就对物体做了功D、、有力作用在物体上，物体乂移动了距离，这个力就一定对物体做了功3.水平地而上有一块重为2N的静止石块，一个小孩用10N的力踢石块，使石块滑行了5的距离,B2JA19JC12JD条件不足，无法确定1.陈杰同学林雨将掉在地上的物理课本捡回桌而，所做的功最接近于（）

5、A.0・02JB.0.2JC.2JD.20J2.（1）小张提着一桶总重80N的水上坡,已知坡的长度为20m,高度为4m,则小张做了多少功?（2）小王提着同样重的水，沿水平方向前iitT20m,小王做了多少功？（3）小李提着同样重的水桶，原地不动，停了5min,小李做了多少功？