人教八年级生物上册期末复习资料

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1、第五单元第一章动物的主要类群一、动物类群冇关知识动物类群主要特征常见动物少人类关系无脊椎动物体内无脊柱腔肠动物身体呈辐射对称;体表有刺细胞；有口无肛门。水母、海葵、海蛰、珊瑚虫、水嗨海蛰可食用；珊瑚虫分泌的物质构成珊瑚礁。扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫我国南方血吸虫病是由tl本血吸虫感染引起的线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。蛔虫、蛭虫、钩虫、丝虫、线虫期虫虫卵进入人体能使人感染蛔虫病。环节动物身体圆筒形，由体节组成；靠刚毛或疣足辅

2、助运动。蚯蚓、蛭、沙蚕蛭唾液中的蛭素可生产抗血栓药物。蚯蚓：疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料。软体动物柔软身体表血有外套膜，人多冇贝壳；运动器官是足。①双壳类：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛭②石鳖、蜗牛、乌贼、牡蛎、鲍、钉螺①鲍的壳（石决明）和乌贼的壳（海鳏悄）可入药。②钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸山病的传播有关。节肢动物体表冇坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。①昆虫：蝗虫、蚊、蝇、蝉、蜡蜓②虾、蟹、蜘蛛、娱蚣、蝎、鼠妇①虾盤等提供动物蛋口；②蜜蜂等昆虫传播花粉；③蟆蚣、蝎、蝉蜕可入药；④果蝇是经典

3、实验材料。脊椎动物体内有脊柱生活在水中；体表常冇鳞片覆盖；用鲍呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。①淡水鱼类：四大家角（青草鲍輪）、鲤負、鲫旬②海洋鱼类：带鱼、鲨鱼、比目鱼等①提供富含蛋口质的食物。②融入人类文化。③山于过度捕捞和水污染等原因,鱼类生存面临严重威胁。两栖动物幼体生活在水屮，用鲤呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳,用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。青蛙、蟾蛛、嫩駅人鋭（娃娃佝）①两栖动物是很多农田害虫的天敌。②由于环境污染及水域而积缩减等原因，两栖动物的种类和数量在减少

4、。爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表而有坚韧的卵壳。蜥蜴、龟、鳖、蛇、扬了鳄、避役（变色龙）①鳖可食用,鳖甲入药;②蛇毒治病；③避役捕食昆虫。鸟体表覆羽；前肢变成翼；有喙无牙齿;有气囊辅助呼吸金雕、啄木鸟、丹顶鹤、鸡、鸭、鹅①捕食农林害虫、鼠类；②鸡鸭鹅提供动物蛋白③观赏哺乳动物体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿利1臼齿分化鲸、蝙蝠、飆鼠、马、彖、徹猴、兔提供动物蛋白；维持生态系统稳定；人类得力助手二、动物的体温分类体温是否恒定动物类群意义变温动物体温随环境温度的变化

5、而改变所有无脊椎动物；脊椎动物屮的血、两栖动物和爬行动物适应环境能力差。恒温动物体温不随环境温度的变化而改变脊椎动物中的鸟和哺乳动物增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。三、代表动物：动物不像植物那样通过血越制造有机物，只能靠摄取食物获得现成方做物,从而维持生存和繁衍。一、无脊椎动物——体内没有脊柱骨组成的脊柱的动物。包括：动物、环节动物、软体动物、节肢动物腔肠动物（1）主耍特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，（2）代表动物名称：水媳、海蛰、海葵、珊瑚虫等。腔肠动物、扁形动物、线形1、

6、有口无肛门。2、3、4、扁形动物（1）主耍特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。（2）代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。线形动物（1）主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口无肛门，（2）代表动物名称：蛔虫、虫尧虫、丝虫、线虫。环节动物（1）主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。血蚓：靠湿润的体壁呼吸。实验时保持蚯蚓体表湿润的目的：保证蚯蚓的呼吸打使疏松土壤，改良土壤能提高土壤肥力是优良的蛋白质饲料和食品处理有机废物）-第一,第二,第三,

7、L第四,（2）代表动物名称：蚯蚓、水蛭、沙蚕等蚯蚓与人类的关系：

8、身体内有市脊柱骨组成的脊柱，包括：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。1、鱼类适于水中生活的形态结构和生理特点（1）体色：体色背深腹浅保护色）。（2）体形：梭形，游泳时减少水的阻力。（3）体表：有鳞片保护身体，有黏液减少阻力。（4）鳍是鱼的运动器官。（5）用鲤呼吸，鲍主要部分是鲍丝，鲍丝中密布毛细血管，因此鲤是鲜红色的。呼吸时，水由口进入，由鲤流出。水中氧气含量减少，二氧化碳增多。（6）鱼主要特征：生活在水屮，体表有鳞片，用鲤呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。（鱼能生活在水