教師實習報告范文

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1、教師實習報告范文11月8號，我們實習小組的九個人將一起平靜地離開我們的實習學校—Smdash;師大二附。這意味著一個多月的實習工作已經劃上瞭句號。在這一個多月中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我們進步瞭、成長瞭。學會瞭一些在學校以前從未學過以後也學不到的東西。這次實習的主要任務是教學工作和班主任工作。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師，這之間需要付諸很多的努力。首先在第一周，我聽瞭指導老師和其他物理老師的課。在聽課前，我認真閱讀瞭教材中的相關章節，如果是習題課

2、,我則會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎麼講。到瞭聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是註意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什麼會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。同時，我註意學生的表情反應,而思考以後我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。我們班是文科班，學生普遍不喜歡物理，課堂氣氛不活躍，原因是他們覺得無論枯燥、難懂。所以在備第一節課時，我花瞭很大心思設計課堂結構和實驗，盡量使課堂生動起來，並應用現代教學手段“多媒體”進行教

3、學，即方便又能吸引學生。在院系老師羅老師和指導老師苗老師的悉心指導下，我多次修改教案並進行多次試講，雖然這期間我暴露瞭很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業我可以做的很好。同時，我們實習小組的成員之間互相交流，吸取經驗彌補自己的不足。我一共上瞭三節課，基本上達到瞭預期的效果，但是還是有很多令人遺憾的地方，比如有一個小燈泡的實驗，演示的不是很充分，沒有給學生更多的思考餘地。還有時間的把握不好，造成拖堂。這些要在以後的工作中得以改進。除瞭上課外，我還負責批改學生的作業。我的指導老師帶瞭五個班，所以作業量比較到,但我每都認真批閱，並註評語，將學生作

4、業中的問題及時的反映給指導老師，協作老師作分析總結。期中考試前幫老師出卷子,考完試後批改試卷。在這些工作中我體會到瞭作為老師的辛苦和責任感。做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能隻為瞭完成教學任務，還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活上的益友。一個班級就像一個大傢庭，而班主任就是這個傢庭的傢長。在註重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付瞭一些工作任務都按時認真的完成。監督早自習，課間操，午自習及值日工作等。在這同時，我有瞭一些

5、領悟。要做好班主任要瞭解學生，愛學生，信任學生。在這一個多月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字，並瞭解學生的性格，特長以及優缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發揮個人的空間。但信任不等於放縱。所以我很註意把握瞭一個度。我運用教育學，心理學知識處理學生中出現的問題。開展有益的班級活動，與學生交朋友。做好學生的思想工作，與學生打成一片。加強瞭與學生能夠之間的感情而在上課。考試時,又要有一定的嚴肅度。這樣在學生面前保持瞭一定的威信。在這期間，我們精心準備並召開瞭一次題為“欣賞與贊美”的主題

6、班會。讓學生學會欣賞與贊美別人和自己。對學生進行瞭一次生動的情感教育。我還參加瞭第59屆校運會。通過運動會，增進師生見的交流與瞭解，增強瞭班級的凝聚力。班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那麼的親切，那朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那裡學習瞭班級管理方法和學生教育方法，這是一筆寶貴的財富。回憶起剛中學的我們，現在我們進步、成長瞭。一個月的實習生活讓我獲益匪淺，池使我愛上瞭教師這1光榮的職業。實習'不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。